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Sobre esta actividad

Objetivo: Distinguir afirmaciones correctas e incorrectas sobre el aprendizaje cooperativo.

Creada por

KATHERINE PAOLA IBANEZ LOZA
KATHERINE PAOLA IBANEZ LOZA
Ecuador

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Objetivo: Distinguir afirmaciones correctas e incorrectas sobre el aprendizaje cooperativo.

por KATHERINE PAOLA IBANEZ LOZA
1

El aprendizaje cooperativo impide evaluar a los estudiantes de manera individual.

2

Para que una actividad sea cooperativa, basta con poner a los estudiantes a trabajar en grupo.

3

Es suficiente con formar grupos sin establecer roles específicos.

4

Solo es útil para estudiantes con buen rendimiento académico.

5

En el aprendizaje cooperativo, el docente actúa como guía y facilitador, no como transmisor exclusivo de contenidos.

6

El aprendizaje cooperativo solo es efectivo en niveles educativos superiores.

7

La participación equitativa implica que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de contribuir.

8

Uno de los beneficios del aprendizaje cooperativo es el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

9

El aprendizaje cooperativo elimina el papel del docente.

10

La interacción simultánea fomenta un mayor nivel de aprendizaje.

 
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