Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Ruleta de Trayectorias Educativas

Ruleta de Palabras

Jugadas 105

Sobre esta actividad

Adivina conceptos clave sobre las trayectorias escolares.

Creada por

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Ruleta de Trayectorias Educativas
 

Ruleta de Trayectorias EducativasVersión en línea

Adivina conceptos clave sobre las trayectorias escolares.

por Caro Soria
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades, influenciado por su trayectoria real.

Empieza por B

Modalidad del nivel educativo que forma parte del recorrido escolar, con tiempos y contenidos estandarizados en el modelo teórico, otorgando un perfil de egresado con especificidad.

Empieza por C

Conjunto de contenidos y actividades planificadas en el sistema educativo para todos los estudiantes.

Empieza por D

Factores sociales y económicos que afectan las trayectorias reales y generan diferencias en el aprendizaje.

Empieza por E

Institución que organiza el recorrido ideal y real de los estudiantes, con diferentes experiencias y dificultades.

Empieza por F

Interpretación de los desvíos en la trayectoria escolar como problemas individuales del alumno.

Empieza por G

Progresión lineal y ordenada del contenido en el modelo teórico de la trayectoria escolar.

Empieza por H

Suposición en el modelo teórico de que todos los alumnos aprenden en los mismos tiempos y formas.

Empieza por I

Ausencias reiteradas o intermitentes que afectan la continuidad de la trayectoria real.

Empieza por J

Etapa de la vida en la que los estudiantes transitan por diferentes trayectorias escolares, reales o teóricas.

Empieza por L

Resultados de aprendizaje que pueden variar según la trayectoria real de cada alumno.

Empieza por M

Recorrido ideal y lineal que el sistema educativo propone para todos los estudiantes.

Empieza por N

Organización del sistema educativo en etapas, parte del recorrido teórico.

Empieza por O

Dificultades que enfrentan los estudiantes en sus trayectorias reales, relacionadas con desigualdades sociales.

Empieza por Q

Manifestaciones de dificultades en las trayectorias escolares, tanto en el sistema como en los alumnos.

Empieza por R

Discontinuidades en la trayectoria escolar real, que sitúa al estudiante a permanecer en un determinado año escolar.

Empieza por S

Organización educativa de un país, que diseña el recorrido teórico y regula las trayectorias escolares, en etapas, edad de los estudiantes, modalidades, etc.

Empieza por T

Camino que recorren los estudiantes, ya sea ideal (teórica) o real, con sus dificultades.

Empieza por U

Concepto que en el modelo teórico implica un proceso homogéneo de aprendizaje.

Empieza por V

Diversidad en las trayectorias reales, que reflejan desigualdades sociales y educativas.

Empieza por X

Modelo de aprendizaje que se centra en la experiencia del estudiante, utilizando la tecnología para crear entornos formativos valiosos y disruptivos que rompen con el esquema de la clase tradicional. Educación a distancia

Empieza por Y

En la teoría psicoanalítica, instancia psíquica que actúa como mediadora entre los impulsos del ello, las exigencias del superyó

Empieza por Z

Áreas geográficas que influyen en las desigualdades y en las trayectorias escolares.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.