CLASIFICACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS

Test

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

“Se consideran instrumentos que guían a la activa participación de docentes y estudiantes"

Creada por

laura raquel marin sibaja

Costa Rica

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	laura raquel marin sibaja 23 de Julio de 2025	% 50	07:17

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

CLASIFICACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS


CLASIFICACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICASVersión en línea “Se consideran instrumentos que guían a la activa participación de docentes y estudiantes" por laura raquel marin sibaja 1 La LLUVIA DE IDEAS se clasifica como una: a Técnica para movilizar los conocimientos previos. b Técnica de enseñanza grupal. c Técnica para favorecer el aprendizaje activo. d Técnica que favorece la comprensión de un tema. 2 SQA se clasifica como una: a Técnica para movilizar los conocimientos previos. b Técnica para favorecer el aprendizaje activo. c Técnica que favorece la comprensión de un tema. d Técnica de enseñanza grupal. 3 El FORO se clasifica como una: a Técnica de enseñanza grupal. b Técnica que favorece la comprensión de un tema. c Técnica para movilizar los conocimientos previos. d Técnica para favorecer el aprendizaje activo. 4 La SIMULACIÓN se clasifica como una: a Técnica para favorecer el aprendizaje activo. b Técnica que favorece la comprensión de un tema. c Técnica para movilizar los conocimientos previos. d Técnica de enseñanza grupal. 5 El DEBATE se clasifica como una: a Técnica de enseñanza grupal. b Técnica para movilizar los conocimientos previos. c Técnica para favorecer el aprendizaje activo. d Técnica que favorece la comprensión de un tema. 6 El RESUMEN se clasifica como una: a Técnica que favorece la comprensión de un tema. b Técnica para movilizar los conocimientos previos. c Técnica para favorecer el aprendizaje activo. d Técnica de enseñanza grupal. 7 El ÁRBOL DE IDEAS se clasifica como una: a Técnica que favorece la comprensión de un tema. b Técnica para favorecer el aprendizaje activo. c Técnica de enseñanza grupal. d Técnica para movilizar los conocimientos previos. 8 El ESTUDIO DE CASOS se clasifica como una: a Técnica para favorecer el aprendizaje activo. b Técnica para movilizar los conocimientos previos. c Técnica de enseñanza grupal. d Técnica que favorece la comprensión de un tema. 9 El DIAGRAMA CAUSA-EFECTO ISHAKAWA se clasifica como una: a Técnica que favorece la comprensión de un tema. b Técnica para movilizar los conocimientos previos. c Técnica de enseñanza grupal. d Técnica para favorecer el aprendizaje activo. 10 El TALLER se clasifica como una: a Técnica de enseñanza grupal. b Técnica para favorecer el aprendizaje activo. c Técnica para movilizar los conocimientos previos. d Técnica que favorece la comprensión de un tema.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

CLASIFICACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

CLASIFICACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICASVersión en línea

por laura raquel marin sibaja

La LLUVIA DE IDEAS se clasifica como una:

SQA se clasifica como una:

El FORO se clasifica como una:

La SIMULACIÓN se clasifica como una:

El DEBATE se clasifica como una:

El RESUMEN se clasifica como una:

El ÁRBOL DE IDEAS se clasifica como una:

El ESTUDIO DE CASOS se clasifica como una:

El DIAGRAMA CAUSA-EFECTO ISHAKAWA se clasifica como una:

El TALLER se clasifica como una: