SAY NO TO BULLYING

Test

(2)

Jugadas 54

Crear copia

Sobre esta actividad

Selamat Mengerjakan

Creada por

Cindy Rona N.

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	haykal,hilmi 22 de Agosto de 2025	% 100	01:14
2	Cindy Rona N. 23 de Julio de 2025	% 100	01:31
3	Olivia anggun 22 de Agosto de 2025	% 100	02:03
4	lyfii 22 de Agosto de 2025	% 100	02:22
5	Fia 22 de Agosto de 2025	% 100	02:28
6	sofia 22 de Agosto de 2025	% 100	02:35
7	Alifia Arifah 27 de Julio de 2025	% 100	03:04
8	Skibidi 22 de Agosto de 2025	% 100	03:47
9	Gilang 22 de Agosto de 2025	% 100	03:48
10	Mayza 22 de Agosto de 2025	% 100	03:51

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(311)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

SAY NO TO BULLYING


SAY NO TO BULLYINGVersión en línea Selamat Mengerjakan por Cindy Rona N. 1 Saat kamu mendengar kata "bullying" arti apa yang terlintas dipikiranmu? a Candaan ringan antar teman b Teguran dari guru kepada siswa c Tindakan menyakiti orang lain secara sengaja dan berulang d Saling bercanda agar akrab 2 Dibawah ini yang bukan termasuk jenis-jenis bullying adalah? a Bullying verbal b Bullying dominan c Bullying relasional d Cyber bullying 3 Manakah dari pernyataan berikut yang bukan ciri umum pelaku bullying? a Memiliki empati tinggi terhadap korban b Merasa tidak aman dan menutupi kelemahan diri c Cenderung ingin mendominasi dan mengontrol d Percaya diri semua orang takut padanya 4 Contoh bullying fisik di sekolah adalah? a Mengejek nama orang tua teman b Menyebarkan gosip melalui grup kelas c Memukul dan mencubit teman saat bermain d Menghina teman karena pakaian lusuh 5 Seorang siswa sering diejek oleh teman-temannya karena warna kulit dan gaya bicaranya yang berbeda. Hal ini membuatnya enggan datang ke sekolah. Bentuk bullying apakah yang dialami oleh siswa tersebut? a Bullying fisik b Bullying relasional c Cyberbullying d Bullying verbal 6 Seorang siswa menjadi sangat pendiam, menarik diri dari pergaulan, dan nilai pelajarannya menurun. Ia diketahui sering menjadi sasaran olok-olok yang menyentuh aspek pribadi dan keluarga. Apa langkah tepat bagi guru untuk menangani situasi ini? a Melakukan pendekatan personal dan bekerja sama dengan BK sekolah b Menegur siswa karena nilainya menurun c Memindahkan siswa ke kelas lain agar tidak terganggu d Membelikan camilan untuk membahagiakan 7 Apa perbedaan utama antara bullying dan konflik biasa antar teman? a Bullying selalu bersifat fisik, sedangkan konflik tidak b Konflik melibatkan banyak orang, bullying hanya dua orang c Bullying melibatkan kekuatan yang tidak seimbang dan terjadi berulang d Bullying hanya terjadi di lingkungan sekolah, konflik bisa dimana saja 8 Contoh penerapan aksi tolak bullying dalam kehidupan sehari-hari adalah? a Membantu korban untuk berbicara kepada guru b Mendukung pelaku agar semakin berani c Menghindari masalah dan membiarkan saja d Membuat video bullying dan mengunggahnya 9 Mengapa tindakan bullying harus ditolak? a Karena membuat pelaku terlihat keren b Karena dianggap hiburan oleh beberapa siswa c Karena bagian dari budaya sekolah d Karena dapat menyebabkan luka fisik dan trauma psikis 10 Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah bullying di sekolah adalah? a Membiarkan kasus kecil tidak ditangani b Memberi edukasi kepada pelaku bullying c Menyembunyikan kasus dari pihak sekolah d Mengabaikan korban agar tidak ikut campur

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

SAY NO TO BULLYING

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Brawl stars preguntas

Test

Cultura general española

Test

Verbos irregulares en Inglés

SAY NO TO BULLYINGVersión en línea

por Cindy Rona N.

Saat kamu mendengar kata "bullying" arti apa yang terlintas dipikiranmu?

Dibawah ini yang bukan termasuk jenis-jenis bullying adalah?

Manakah dari pernyataan berikut yang bukan ciri umum pelaku bullying?

Contoh bullying fisik di sekolah adalah?

Seorang siswa sering diejek oleh teman-temannya karena warna kulit dan gaya bicaranya yang berbeda. Hal ini membuatnya enggan datang ke sekolah. Bentuk bullying apakah yang dialami oleh siswa tersebut?

Seorang siswa menjadi sangat pendiam, menarik diri dari pergaulan, dan nilai pelajarannya menurun. Ia diketahui sering menjadi sasaran olok-olok yang menyentuh aspek pribadi dan keluarga. Apa langkah tepat bagi guru untuk menangani situasi ini?

Apa perbedaan utama antara bullying dan konflik biasa antar teman?

Contoh penerapan aksi tolak bullying dalam kehidupan sehari-hari adalah?

Mengapa tindakan bullying harus ditolak?

Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah bullying di sekolah adalah?