soal mengenai bilangan cacah

Sí o No

Jugadas 13

Crear copia

Sobre esta actividad

berbagai pernyataan mengenai bilangan cacah

Creada por

Nadhifa Ayu Regita Purnomo

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Nadhifa Ayu Regita Purnomo 3 de Octubre de 2025	% 80	07:47

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Educaplay Educational Resources

España

(6282)

Imágenes, canciones... Ya nada es lo que parece. ¿Están hechas con IA o son reales?
Grammys a mejor canción/grabación

Educaplay Educational Resources

España

(126)

Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)
OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

karen blixen

España

(11)

Estudiamos el grammar de la Unidad
Preguntas sobre futbol para niños

Telminator Boom

España

(98)

Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.
¿Es verdad?

Educaplay Educational Resources

España

(246)

Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

soal mengenai bilangan cacah


soal mengenai bilangan cacahVersión en línea berbagai pernyataan mengenai bilangan cacah por Nadhifa Ayu Regita Purnomo 1 Salma sedang membuat gelang dari manik-manik. Ia punya 250 manik-manik warna merah dan membeli lagi 90 manik-manik warna biru. Apakah total manik-manik Salma sekarang 340? Yes No 2 0,5 termasuk bilangan cacah. Yes No 3 Bilangan pecahan bisa disebut bilangan cacah. Yes No 4 Bilangan cacah bisa digunakan untuk menghitung benda. Yes No 5 Bilangan cacah adalah bagian dari bilangan bulat. Yes No 6 0 termasuk bilangan cacah. Yes No 7 Bilangan cacah tidak boleh lebih dari 1.000. Yes No 8 Apakah hasil dari 4.500 + 2.300 adalah 6.800? Yes No 9 Apakah benar bahwa 2.000 ditambah 3.000 hasilnya 5.000? Yes No 10 Di ruang kelas, ada 320 balon warna-warni untuk acara ulang tahun. Saat ditiup, 60 balon pecah. Apakah balon yang tersisa sebanyak 280? Yes No 11 Bilangan cacah bisa digunakan untuk nomor antrean, jumlah barang, dan umur. Yes No 12 1 adalah bilangan cacah dan juga bilangan ganjil. Yes No 13 Jika kamu menambahkan 3.250 dan 1.740, apakah hasilnya 5.000? Yes No 14 Lala membeli 450 balok susun di toko mainan. Esok harinya, ia ditraktir ayahnya dan diberi 35 balok lagi. Apakah jumlah balok susun Lala sekarang 480? Yes No 15 Bilangan cacah antara 1 dan 10.000 semuanya bilangan genap. Yes No 16 Di rak buku ada 320 buku. Lalu ditambahkan 60 buku lagi. Apakah total buku sekarang menjadi 380? Yes No 17 Jika kamu menjumlahkan 5.678 dan 1.111, apakah hasilnya 6.789 Yes No 18 -5 termasuk bilangan cacah. Yes No 19 Apakah 6.000 - 2.500 sama dengan 3.400? Yes No 20 Khalisa memiliki 500 stiker. Ia memberikan 150 stiker kepada temannya. Apakah sisa stiker Khalisa sekarang 360? Yes No

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

soal mengenai bilangan cacah

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

¿Es verdad?

soal mengenai bilangan cacahVersión en línea

por Nadhifa Ayu Regita Purnomo

Salma sedang membuat gelang dari manik-manik. Ia punya 250 manik-manik warna merah dan membeli lagi 90 manik-manik warna biru. Apakah total manik-manik Salma sekarang 340?

0,5 termasuk bilangan cacah.

Bilangan pecahan bisa disebut bilangan cacah.

Bilangan cacah bisa digunakan untuk menghitung benda.

Bilangan cacah adalah bagian dari bilangan bulat.

0 termasuk bilangan cacah.

Bilangan cacah tidak boleh lebih dari 1.000.

Apakah hasil dari 4.500 + 2.300 adalah 6.800?

Apakah benar bahwa 2.000 ditambah 3.000 hasilnya 5.000?

Di ruang kelas, ada 320 balon warna-warni untuk acara ulang tahun. Saat ditiup, 60 balon pecah. Apakah balon yang tersisa sebanyak 280?

Bilangan cacah bisa digunakan untuk nomor antrean, jumlah barang, dan umur.

1 adalah bilangan cacah dan juga bilangan ganjil.

Jika kamu menambahkan 3.250 dan 1.740, apakah hasilnya 5.000?

Lala membeli 450 balok susun di toko mainan. Esok harinya, ia ditraktir ayahnya dan diberi 35 balok lagi. Apakah jumlah balok susun Lala sekarang 480?

Bilangan cacah antara 1 dan 10.000 semuanya bilangan genap.

Di rak buku ada 320 buku. Lalu ditambahkan 60 buku lagi. Apakah total buku sekarang menjadi 380?

Jika kamu menjumlahkan 5.678 dan 1.111, apakah hasilnya 6.789

-5 termasuk bilangan cacah.

Apakah 6.000 - 2.500 sama dengan 3.400?

Khalisa memiliki 500 stiker. Ia memberikan 150 stiker kepada temannya. Apakah sisa stiker Khalisa sekarang 360?