Pembelajaran Bermakna

Sí o No

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Dalam permainan ini, pemain akan menentukan apakah kata-kata yang diberikan berkaitan dengan konsep pembelajaran bermakna. Pemain harus menjawab ✅ jika kata tersebut berhubungan dengan pembelajaran bermakna dan ❌ jika tidak.

Creada por

WAFA HUSNA BINTI MOHD RIDUWAN IPG-Pelajar

Malasia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Pembelajaran Bermakna


Pembelajaran BermaknaVersión en línea Dalam permainan ini, pemain akan menentukan apakah kata-kata yang diberikan berkaitan dengan konsep pembelajaran bermakna. Pemain harus menjawab ✅ jika kata tersebut berhubungan dengan pembelajaran bermakna dan ❌ jika tidak. por WAFA HUSNA BINTI MOHD RIDUWAN IPG-Pelajar 1 Interaksi sosial dalam lingkungan belajar. Yes No 2 Kolaborasi antara siswa dalam projek belajar. Yes No 3 Pembelajaran yang melibatkan pengalaman nyata. Yes No 4 Lingkungan belajar yang tidak mendukung kolaborasi. Yes No 5 Pembelajaran yang hanya berfokus pada nilai ujian semata-mata. Yes No 6 Pembelajaran yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Yes No 7 Pembelajaran yang hanya berpaksikan hafalan semata-mata. Yes No 8 Penggunaan buku teks tanpa konteks. Yes No 9 Penggunaan kaedah yang mendorong pemikiran kritis. Yes No 10 Siswa tidak diberi kesempatan untuk bertanya. Yes No 11 Penggunaan kaedah pengajaran yang kaku semata mata di dalam kelas Yes No 12 Siswa aktif dalam melibatkan diri dalam proses belajar. Yes No 13 Penggabungan 2 aspek antara pengetahuan baru dan yang sudah ada. Yes No 14 Pembelajaran yang tidak memperhatikan perbezaaan antara individu. Yes No 15 Penggunaan teknologi untuk membantu proses pembelajaran. Yes No 16 Refleksi atas pengalaman belajar. Yes No 17 Pembelajaran yang disesuaikan dengan keperluan individu. Yes No 18 Pelajar duduk diam dan mendengar output dari guru sahaja. Yes No

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Pembelajaran Bermakna

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Pembelajaran BermaknaVersión en línea

por WAFA HUSNA BINTI MOHD RIDUWAN IPG-Pelajar

Interaksi sosial dalam lingkungan belajar.

Kolaborasi antara siswa dalam projek belajar.

Pembelajaran yang melibatkan pengalaman nyata.

Lingkungan belajar yang tidak mendukung kolaborasi.

Pembelajaran yang hanya berfokus pada nilai ujian semata-mata.

Pembelajaran yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran yang hanya berpaksikan hafalan semata-mata.

Penggunaan buku teks tanpa konteks.

Penggunaan kaedah yang mendorong pemikiran kritis.

Siswa tidak diberi kesempatan untuk bertanya.

Penggunaan kaedah pengajaran yang kaku semata mata di dalam kelas

Siswa aktif dalam melibatkan diri dalam proses belajar.

Penggabungan 2 aspek antara pengetahuan baru dan yang sudah ada.

Pembelajaran yang tidak memperhatikan perbezaaan antara individu.

Penggunaan teknologi untuk membantu proses pembelajaran.

Refleksi atas pengalaman belajar.

Pembelajaran yang disesuaikan dengan keperluan individu.

Pelajar duduk diam dan mendengar output dari guru sahaja.