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Jugadas 13
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Sobre esta actividad

Un juego para poner a prueba tus conocimientos sobre la Didáctica Primaria.

Creada por

Julieta Bergues
Julieta Bergues
Argentina

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Adivina la DidácticaVersión en línea

Un juego para poner a prueba tus conocimientos sobre la Didáctica Primaria.

por Julieta Bergues
A
B
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D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Una de las principales finalidades del nivel primario es que las/los estudiante cuando egresen estén:

Empieza por B

Para enseñar en las escuelas de pehuajó , tenemos que conocer el Diseño Curricular de la prov. de

Empieza por C

Según el MGDC es todo lo que se enseña y aprende en la escuela.

Empieza por D

Disciplina que ofrece normas y criterios para la acción docente.

Empieza por E

Intención de transmitir un contenido en el ámbito escolar.

Empieza por F

Rebeca Anijovich en su material propone que para que podamos antender a la diversidad debe considerar al entoque educativo .....

Empieza por G

es nuestra obligación como docentes ..... educación para todos las/los niños en el nivel primario.

Empieza por H

en las escuelas de la provincia de Bs. As. el bulling se define como:

Empieza por I

A través de este momento se indagan saberes previos de los estudiantes y/o se recuperan contenidos abordados clases anteriores.

Empieza por J

no olvidemos que en el nivel primario es importante seguir aprendiendo a través del ....

Empieza por L

Uno de los ábitos de enseñanza de las Prácticas del lenguaje

Empieza por M

Una de las áreas que se enseñan en el nivel primario.

Empieza por N

una de las Ciencias que se enseñan en el nivel primario

Empieza por O

lo que se espera que el estudiante logre, son los:

Empieza por P

Hispótesis de trabajo, organización previo al ingreso al aula.

Empieza por R

se requiere para poder mejorar nuestras propias prpácticas como docentes para mejorarlas

Empieza por S

estructura de planificación en el nivel primario.

Empieza por T

es tranversal a todas las materias

Empieza por U

cada niño en el aula es .......

Empieza por V

para enseñar desde para el aula inclusiva como docentes debemos primero ........ la diversidad.

 
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