Juego de Preguntas sobre Didáctica

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Pon a prueba tus conocimientos sobre didáctica general y crítica.

Creada por

francisco merino

Ecuador

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1	francisco merino 4 de Julio de 2025	% 50	01:49

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Juego de Preguntas sobre Didáctica


Juego de Preguntas sobre DidácticaVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre didáctica general y crítica. por francisco merino 1 ¿Qué estudia la didáctica general? a c) Principios generales y técnicas aplicables a todas las disciplinas. b d) Las normas pedagógicas de educación primaria exclusivamente. c a) Los principios generales aplicables a todas las disciplinas. d b) Técnicas específicas de una sola disciplina. 2 ¿Cuál es la característica fundamental de la escuela Summerhill? a C) La promoción de la conciencia sobre la opresión y la acción liberadora. b B) La completa libertad de alumnos y profesores para dirigir la institución. c A) La aplicación de una disciplina rígida basada en el endurecimiento físico y psicológico. d D) El uso de situaciones problematizadoras como método educativo. 3 ¿Cuál es el enfoque principal de la Didáctica General? a a) La adaptación de estrategias para una asignatura concreta. b d) La instrucción en disciplinas específicas. c b) Los principios generales que guían el proceso enseñanza-aprendizaje. d c) La atención a las necesidades educativas especiales. 4 ¿Qué estudia la Didáctica General? a a) Didáctica General. b b) Planificación Curricular Nacional. c c) Conceptualización. d d) Didáctica. 5 ¿Cuál es una característica principal de la didáctica crítica? a A) Se enfoca únicamente en la memorización de contenidos. b D) Evalúa únicamente a través de exámenes escritos con respuestas cerradas. c C) Presenta la información de manera lineal y rígida. d B) Promueve el desarrollo del pensamiento crítico. 6 ¿Cuál es el elemento más importante en la enseñanza como proceso comunicativo? a b) El uso exclusivo de herramientas tecnológicas. b c) La interacción y retroalimentación constante. c a) La transmisión unidireccional de información. d d) La evaluación final de los resultados. 7 ¿Qué describe la eficiencia docente? a B) Elementos de ficción, personajes sobrenaturales y contexto histórico. b A) Los procedimientos, medios y recursos utilizados por el docente. c C) Combinación de preguntas abiertas específicas sobre el tema de estudio. d D) Posturas físicas, meditación y ejercicios de respiración. 8 ¿Qué característica NO pertenece a la didáctica crítica? a D) Deseo de cambio social. b A) Promoción del pensamiento crítico. c B) Aceptación de la ideología imperante. d C) Unión de teoría y práctica. 9 ¿Quién es el creador del concepto de didáctica crítica? a C) Peter McLaren. b B) Paulo Freire. c A) Henry Giroux. d D) Noam Chomsky. 10 ¿Cómo describe el enfoque de la didáctica crítica? a C) Reforzar las prácticas de enseñanza tradicionales. b B) Promover la concientización y el empoderamiento del estudiante. c D) Desconocer el contexto cultural del estudiante. d A) Fomentar la memorización como método principal de aprendizaje.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el elemento más importante en la enseñanza como proceso comunicativo?

¿Qué describe la eficiencia docente?

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