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Sobre esta actividad

Realiza acertijos sobre cultura UBE

Creada por

Hendy Maier Pérez Barrera
Hendy Maier Pérez Barrera
Ecuador

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Acertijos. Olimpiadas UBE 2025Versión en línea

Realiza acertijos sobre cultura UBE

por Hendy Maier Pérez Barrera
1

La imagen sugiere el nombre del autor que desarrolló la teoría del "currículo oculto", analizando cómo la escuela reproduce las estructuras de poder.

Pistas

No jugaba en la NBA, pero revolucionó la forma de entender lo que se enseña sin decirlo.

No clavaba balones, pero sí conceptos: reveló cómo la escuela refuerza jerarquías sociales a través del currículo oculto.

Su obra “Educación y poder” es clave para entender cómo el sistema escolar reproduce desigualdades estructurales.

2

Este autor transformó la educación con una pedagogía basada en la conciencia crítica, el diálogo y la participación, orientada a la justicia social y la transformación. ¿Quién propuso esta práctica educativa donde docente y estudiante se construyen mutuamente como sujetos del conocimiento?

Pistas

Fue autor de “Pedagogía del oprimido”, obra escrita en el exilio y considerada uno de los pilares de la pedagogía crítica en América Latina.

Nació en 1921, en un contexto marcado por la desigualdad social que influenció profundamente su visión educativa.

3

Un niño aprende con esfuerzo y afán, intenta solo, llega hasta donde da. Pero si alguien lo sabe guiar, podrá avanzar un poco más. Ese espacio entre lo que logra por sí, y lo que alcanza si alguien está allí, es clave en el desarrollo mental: ¡se llama Zona de Desarrollo Próximo! ¿Quién fue el autor que propuso este concepto, reconociendo el papel esencial de la interacción social en el desarrollo cognitivo, y explicando que el aprendizaje se potencia mediante la mediación de otros?

Pistas

Fue un psicólogo ruso que trabajó en las primeras décadas del siglo XX, aunque su obra fue más valorada después de su muerte.

Propuso que el desarrollo del pensamiento está estrechamente ligado al entorno cultural y a las herramientas del lenguaje.

Su apellido empieza con “V” y es uno de los teóricos más influyentes en la educación socioconstructivista.

 
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