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Didáctica General

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Jugadas 2
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Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben determinar si los términos relacionados con la didáctica general son correctos o incorrectos. Responde con ✅ si el término es relevante y con ❌ si no lo es.

Creada por

Candela Montenegro
Candela Montenegro
Argentina

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Didáctica General
 

Didáctica GeneralVersión en línea

En este juego, los jugadores deben determinar si los términos relacionados con la didáctica general son correctos o incorrectos. Responde con ✅ si el término es relevante y con ❌ si no lo es.

por Candela Montenegro
1

El enfoque de comprensión de Anijovich plantea planificar desde tópicos generativos?

2

Según alliaud Andrea, enseñar es acompañar?

3

El objeto de estudio de la didáctica es el estudio?

4

Juan Amos Comenio buscaba universalizar la enseñanza?

5

El padre de la didáctica magna es Fenstermacher?

6

Según Fenstermacher, hay una relación ontológica entre la enseñanza y el aprendizaje?

7

Andrea camilloni plantea un aprendizaje causal?

8

Según David Perkins educar no es dar respuestas, sino formar personas capaces de hacer preguntas relevantes en un mundo en constante cambio?

9

Angel Pérez dice que el docente debe cambiar su mirada, adaptar sus prácticas y valorar la diversidad?

10

Howard Gardner identifica a la inteligencia como única y no existen más que una sola inteligencia

11

Anijovich plantea que las aulas son heterogéneas?

12

Camilloni buscaba mejorar la acción pedagógica?

13

La didáctica general es irrelevante para la educación a distancia.

14

La didáctica general no considera la diversidad del alumnado.

15

La didáctica no se ocupa de la planificación de clases.

16

La evaluación del aprendizaje es parte de la didáctica general.

17

La didáctica se aplica en diferentes niveles educativos.

18

La planificación educativa es un componente clave de la didáctica.

19

La didáctica general no incluye la tecnología educativa.

20

La formación docente es importante para la didáctica general.

21

La didáctica no tiene relación con la psicología educativa.

22

La didáctica general busca mejorar la calidad educativa.

23

La didáctica general se centra exclusivamente en la educación física.

24

La didáctica general no tiene en cuenta el contexto cultural.

25

La didáctica no se relaciona con la motivación del estudiante.

26

Los estilos de aprendizaje son considerados en la didáctica.

27

La interacción entre docente y alumno es esencial en la didáctica.

28

La didáctica general incluye teorías sobre el aprendizaje.

29

La didáctica solo se aplica en la educación superior.

30

Los recursos didácticos son fundamentales en la enseñanza.

31

La didáctica general se ocupa de los métodos de enseñanza.

32

La didáctica se ocupa únicamente de la evaluación final.

 
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