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Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben determinar si los conceptos relacionados con el desarrollo del sujeto en el nivel inicial son correctos o incorrectos. Cada jugador debe responder con un ✅ si el concepto es verdadero o con un ❌ si es falso.

Creada por

Emanuel Romero
Emanuel Romero
Argentina

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Sujeto del nivel inicialVersión en línea

En este juego, los jugadores deben determinar si los conceptos relacionados con el desarrollo del sujeto en el nivel inicial son correctos o incorrectos. Cada jugador debe responder con un ✅ si el concepto es verdadero o con un ❌ si es falso.

por Emanuel Romero
1

Los juegos son una herramienta importante para el aprendizaje en la infancia.

2

Los niños aprenden a través de la imitación en las primeras etapas.

3

La socialización comienza desde los primeros años de vida.

4

El desarrollo emocional es fundamental en el nivel inicial.

5

Los niños no pueden aprender a través de la imitación.

6

Las rutinas diarias son importantes para el desarrollo de la seguridad en los niños.

7

Los niños no necesitan socializar hasta la escuela primaria.

8

La atención individualizada es clave en el desarrollo del sujeto.

9

Las rutinas son irrelevantes para los niños pequeños.

10

El aprendizaje en el nivel inicial no se basa en el juego.

11

El desarrollo cognitivo se ve influenciado por el entorno familiar.

12

La comunicación no es importante en el nivel inicial.

13

El juego simbólico no tiene valor educativo.

14

La comunicación efectiva es esencial en la educación inicial.

15

La educación inicial promueve la curiosidad y el descubrimiento.

16

El desarrollo del sujeto no se ve afectado por el entorno.

17

La educación inicial no tiene impacto en el desarrollo emocional.

18

El juego simbólico ayuda a los niños a entender el mundo.

19

El juego potencia las cuatro dimensiones del desarrollo del niño: psicomotor, intelectual, social y afectivo-emocional

20

El desarrollo cognitivo no se relaciona con la familia.

 
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