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Planeamiento Didáctico

Sí o No

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Jugadas 15
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Sobre esta actividad

En este juego, los participantes deben determinar si los elementos presentados están relacionados o no con el planeamiento didáctico. Responde con ✅ si crees que está relacionado y con ❌ si no lo está.

Creada por

Dipnelia Santana
Dipnelia Santana
República Dominicana

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Planeamiento DidácticoVersión en línea

En este juego, los participantes deben determinar si los elementos presentados están relacionados o no con el planeamiento didáctico. Responde con ✅ si crees que está relacionado y con ❌ si no lo está.

por Dipnelia Santana
1

El uso de tecnologías debe ser considerado en el planeamiento didáctico.

2

El planeamiento didáctico incluye la selección de contenidos.

3

Los recursos didácticos son parte del planeamiento didáctico.

4

El planeamiento didáctico puede incluir actividades de evaluación.

5

El docente debe revisar y ajustar el planeamiento didáctico regularmente.

6

Las actividades de enseñanza-aprendizaje deben estar debidamente estructuradas.

7

La planeación didáctica incluye criterios de evaluación.

8

Los resultados de aprendizaje no son parte del planeamiento didáctico.

9

Un buen planeamiento incluye resultados de aprendizaje y estrategias de enseñanza.

10

El facilitador no necesita estructurar las actividades de enseñanza.

11

La planificación no tiene en cuenta el contexto del aprendizaje.

12

La planificación se puede hacer sin considerar los recursos de apoyo.

13

La planeación didáctica no es necesaria para el aprendizaje.

14

Las estrategias de enseñanza no son relevantes en la planificación.

15

La planeación didáctica es fundamental para organizar el trabajo del facilitador.

16

El planeamiento didáctico no afecta el aprendizaje de los participantes.

17

El planeamiento didáctico permite orientar las experiencias de aprendizaje.

18

El planeamiento didáctico establece pautas de actuación para un proyecto de enseñanza-aprendizaje.

19

La planeación busca que los participantes alcancen aprendizajes significativos.

20

La planificación debe considerar el contexto del proceso de formación.

 
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