1
Acción de nombrar los números en orden para saber cuántos objetos hay en un grupo.
2
Cualidad exterior de los objetos que nos ayuda a distinguirlos, como círculo, cuadrado o triángulo.
3
Comparar el tamaño, la longitud o la cantidad de algo usando unidades no convencionales (como pasos) o convencionales.
4
Actividad divertida y espontánea que ayuda a los niños a aprender y practicar nuevas habilidades.
5
Situación o pregunta que necesita una solución, usando lo que sabemos de los números o las formas.
6
Habilidad para razonar, ordenar ideas y encontrar soluciones coherentes.
7
Símbolo o palabra que usamos para contar y representar cantidades.
8
Secuencia que se repite de manera regular, como "rojo, azul, rojo, azul"
9
La forma en que enseñamos y las estrategias que usamos para que los niños aprendan mejor.
10
El lugar donde se encuentran los objetos, y cómo se relacionan entre sí (arriba, abajo, cerca, lejos).
