Juego de Prevención Escolar

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Sobre esta actividad

Pon a prueba tus conocimientos sobre la prevención y seguridad en las escuelas.

Creada por

German Gandara

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	German Gandara 18 de Junio de 2025	% 100	01:05

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Juego de Prevención Escolar


Juego de Prevención EscolarVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre la prevención y seguridad en las escuelas. por German Gandara 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la prevención en los centros educativos? a Fomentar la competencia entre alumnos. b Disminuir y evitar riesgos para la seguridad y salud de NNA. c Reducir el tiempo de clases. d Aumentar la carga académica de los estudiantes. 2 ¿Qué deben hacer los educadores ante cambios de conducta de NNA? a Hacer un informe sin comunicarlo a nadie. b Reprender al estudiante inmediatamente. c Alertar a la autoridad educativa. d Ignorarlo y continuar con las clases. 3 ¿Qué se debe hacer si se observa una situación de riesgo? a Publicar en redes sociales. b Reportar al Director o responsable del centro educativo. c Esperar a que se solucione solo. d Hablar con los estudiantes involucrados. 4 ¿Qué tipo de capacitación deben recibir los educadores? a Entrenamiento físico. b Gestión de redes sociales. c Temas de Derechos Humanos y prevención. d Técnicas de ventas. 5 ¿Qué se debe priorizar en situaciones de riesgo? a El bienestar de las NNA. b Las opiniones de los padres. c La reducción de costos. d La imagen de la escuela. 6 ¿Qué documento deben conocer los educadores? a Las leyes de tráfico. b El reglamento de la escuela. c La Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. d Las normas de convivencia de la comunidad. 7 ¿Qué acción se debe tomar ante la denuncia de un riesgo? a Desestimar la denuncia. b Esperar a que alguien más lo haga. c Investigar por cuenta propia. d Activar los protocolos de actuación. 8 ¿Quién es responsable de aplicar los protocolos de seguridad escolar? a El directivo de la escuela. b Los estudiantes. c Los inspectores de tránsito. d Los padres de familia. 9 ¿Qué se debe hacer en caso de detectar conductas anormales? a Hablar con los padres del estudiante. b Publicar un anuncio en la escuela. c Registrar y observar los indicios. d Ignorarlo y continuar con las actividades. 10 ¿Qué se busca con la implementación de acciones incluyentes? a Favorecer el respeto a la diversidad y la no discriminación. b Limitar la participación de algunos estudiantes. c Aumentar la competitividad entre alumnos. d Fomentar la exclusión de grupos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el objetivo principal de la prevención en los centros educativos?

¿Qué deben hacer los educadores ante cambios de conducta de NNA?

¿Qué se debe hacer si se observa una situación de riesgo?

¿Qué tipo de capacitación deben recibir los educadores?

¿Qué se debe priorizar en situaciones de riesgo?

¿Qué documento deben conocer los educadores?

¿Qué acción se debe tomar ante la denuncia de un riesgo?

¿Quién es responsable de aplicar los protocolos de seguridad escolar?

¿Qué se debe hacer en caso de detectar conductas anormales?

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