Quiz sobre la Gestión Educativa 2025

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Pon a prueba tus conocimientos sobre las normas de gestión educativa del Subsistema de Educación Alternativa y Especial.

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Oscar Choque

Bolivia

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1	Oscar Choque 15 de Junio de 2025	% 90	05:58

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Quiz sobre la Gestión Educativa 2025


Quiz sobre la Gestión Educativa 2025Versión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre las normas de gestión educativa del Subsistema de Educación Alternativa y Especial. por Oscar Choque 1 ¿Cuál es el objeto de la Resolución Ministerial N° 0001/2025? a Crear más centros educativos. b Regular los procedimientos de gestión educativa 2025. c Eliminar la educación alternativa. d Establecer un nuevo currículo escolar. 2 ¿Cuántos días hábiles de trabajo educativo se establecen? a Cien (100) días. b Ciento cincuenta (150) días. c Doscientos cincuenta (250) días. d Doscientos (200) días hábiles. 3 ¿A quiénes se aplica la norma de gestión educativa? a A toda la estructura del Subsistema de Educación Alternativa y Especial. b A los colegios privados únicamente. c Solo a los docentes de educación secundaria. d Solo a los centros de educación primaria. 4 ¿Qué deben registrar los directores al finalizar la gestión educativa? a Las calificaciones de los estudiantes. b La Hoja de Concepto del personal docente. c El presupuesto del centro educativo. d El informe de actividades extracurriculares. 5 ¿Qué se fortalecerá mediante jornadas de actualización continua? a La eliminación de exámenes. b La reducción de horas de clase. c La actualización docente-administrativa. d La construcción de nuevos edificios escolares. 6 ¿Qué deben hacer los centros educativos en caso de contingencias imprevistas? a Aumentar el número de días de clase. b Suspender todas las actividades educativas. c Asumir modalidades educativas según el nivel de riesgo. d Cambiar el currículo de inmediato. 7 ¿Quiénes realizarán cursos de capacitación para el personal docente? a La UNEFCO y universidades con convenios. b Las empresas privadas de educación. c Solo el Ministerio de Educación. d Los centros de educación técnica. 8 ¿Qué ejes temáticos se abordarán en la capacitación docente? a Historia y Geografía. b Gestión Educativa, Didáctica, Innovación y Tecnología. c Matemáticas y Ciencias Naturales. d Educación Física y Artes. 9 ¿Qué se busca con la gestión educativa del Subsistema? a Reducir la carga horaria de los estudiantes. b Aumentar la matrícula en colegios privados. c Interrelacionar con otros subsistemas educativos. d Eliminar la educación especial. 10 ¿Qué ley establece el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo? a Ley de Educación N° 090. b Ley de la Educación N° 070. c Ley de Educación N° 050. d Ley de Educación N° 100. 11 ¿Cuál es el objeto de la Resolución Ministerial N° 0001/2025? a Establecer un nuevo currículo escolar. b Modificar la Ley de Educación N° 070. c Crear nuevas instituciones educativas. d Regular los procedimientos de gestión educativa 2025. 12 ¿A quiénes se aplica la norma de la gestión educativa 2025? a A las universidades públicas únicamente. b A los docentes de educación superior. c A toda la estructura del Subsistema de Educación Alternativa y Especial. d Solo a los centros de educación primaria. 13 ¿Cuántos días hábiles de trabajo educativo se establecen? a Doscientos (200) días hábiles. b Doscientos cincuenta (250) días hábiles. c Ciento cincuenta (150) días hábiles. d Ciento veinte (120) días hábiles. 14 ¿Qué deben registrar los directores al finalizar la gestión educativa? a La Hoja de Concepto del personal docente. b Las calificaciones de los estudiantes. c El presupuesto del centro educativo. d El informe de actividades extracurriculares. 15 ¿Qué se fortalecerá mediante jornadas de actualización continua? a La reducción de la carga horaria. b La eliminación de exámenes. c La actualización docente-administrativa. d La construcción de nuevas aulas. 16 ¿Qué deben hacer los centros educativos en caso de contingencias imprevistas? a Aumentar el número de días de clase. b Cambiar el currículo de inmediato. c Asumir modalidades educativas según el nivel de riesgo. d Suspender todas las actividades educativas. 17 ¿Qué instituciones colaborarán en la capacitación del personal docente? a Los centros de formación técnica. b UNEFCO y universidades públicas y privadas. c Solo el Ministerio de Educación. d Las escuelas de educación básica. 18 ¿Qué ejes temáticos se abordarán en los cursos de capacitación? a Artes y Deportes. b Literatura y Filosofía. c Historia y Geografía. d Gestión Educativa, Didáctica, Innovación y Tecnología. 19 ¿Qué tipo de educación se promueve en los centros de educación permanente? a Educación movilizadora y comunitaria. b Educación exclusivamente teórica. c Educación centrada solo en exámenes. d Educación a distancia sin interacción. 20 ¿Qué ley establece el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo? a Ley de Educación N° 001. b Ley de la Educación N° 070. c Ley de Educación N° 100. d Ley de Educación N° 045.

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Quiz sobre la Gestión Educativa 2025Versión en línea

por Oscar Choque

¿Cuál es el objeto de la Resolución Ministerial N° 0001/2025?

¿Cuántos días hábiles de trabajo educativo se establecen?

¿A quiénes se aplica la norma de gestión educativa?

¿Qué deben registrar los directores al finalizar la gestión educativa?

¿Qué se fortalecerá mediante jornadas de actualización continua?

¿Qué deben hacer los centros educativos en caso de contingencias imprevistas?

¿Quiénes realizarán cursos de capacitación para el personal docente?

¿Qué ejes temáticos se abordarán en la capacitación docente?

¿Qué se busca con la gestión educativa del Subsistema?

¿Qué ley establece el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo?

¿Cuál es el objeto de la Resolución Ministerial N° 0001/2025?

¿A quiénes se aplica la norma de la gestión educativa 2025?

¿Cuántos días hábiles de trabajo educativo se establecen?

¿Qué deben registrar los directores al finalizar la gestión educativa?

¿Qué se fortalecerá mediante jornadas de actualización continua?

¿Qué deben hacer los centros educativos en caso de contingencias imprevistas?

¿Qué instituciones colaborarán en la capacitación del personal docente?

¿Qué ejes temáticos se abordarán en los cursos de capacitación?

¿Qué tipo de educación se promueve en los centros de educación permanente?

¿Qué ley establece el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo?