Observación y Práctica docente IV

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Monica Castillo Vargas

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Monica Castillo Vargas 14 de Junio de 2025	% 30	00:43

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(102)

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(316)

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Observación y Práctica docente IV


Observación y Práctica docente IVVersión en línea Contesta lo que se te pide por Monica Castillo Vargas 1 El docente para Educación Inicial debe incluir cualidades personales, conocimientos profesionales y habilidades didácticas. a Perfil docente b Habilidades docentes c Habilidades de los estudiantes 2 Es una metodología educativa que promueve el aprendizaje activo y el desarrollo de actividades criticas a través de la resolución de problemas ,reales o simulados Escoge una o varias respuestas a Aprendizaje basado en Problemas b Aprendizaje basado en Proyectos c Aprendizaje basado en indagación 3 Es un enfoque educativo que consiste enque los estudiantes trabajen en proyectos reales y significativos, que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades para resolver problemas o alcanzarobjetivos. a Aprendizaje basado en proyectos b Aprendizaje basado en indagación c Aprendizaje basado en servicio 4 Se crean a partir de distintos comportamientos que sirven como indicadores de cómo una persona aprende y se adapta a su entorno, considerando las individualidades en el proceso de aprendizaje. a Estilos de ensenanza b Estilos de aprendizaje 5 Es el proceso de planificación de la enseñanza, que implica definir objetivos, contenidos, estrategias y recursos para el logro de aprendizajes significativos en los niños. a Planeación didáctica b Secuencia didáctica c Recursos o medios d Modalidades de la educación inicial 6 Es el proceso de planificación de la enseñanza, que implica definir objetivos, contenidos, estrategias y recursos para el logro de aprendizajes significativos en los niños. a Secuencia Didáctica b Planeación didáctica c Modalidades de la educación inicial d Recursos o medios 7 Son los materiales y herramientas que se utilizan para facilitar el aprendizaje, como juguetes, materiales didácticos, tecnología, entre otros. a Recursos o medios b Modalidades de la educación inicial c Planeación didáctica d Secuencia Didáctica 8 La educación inicial puede ofrecerse en guarderías,centros de atención temprana,colegios infantiles, entre otro y deben adaptarse a las necesidadesde los niños y de su contexto, ofreciendo un entorno de aprendizaje seguro y estimulante. a Modalidades de la educación inicial b Planeación didáctica c Recursos o medios d Secuencia Didáctica 9 Guías o orientaciones que promueven el desarrollo integral de los niños a través de distintos ámbitos de aprendizaje a Ejes de Desarrollo b Desarrollo Social y personal c Desarrollo natural y cultural d Desarrollo de expresión y comunicación 10 Este eje busca desarrollar la capacidad de los niños para expresar sus ideas, emociones y conocimientos a través de diferentes formas de comunicación, como el lenguaje, la expresión corporal, el arte y la música. a Ejes de Desarrollo b Desarrollo Social y personal c Desarrollo natural y cultural d Desarrollo de expresión y comunicación

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por Monica Castillo Vargas

El docente para Educación Inicial debe incluir cualidades personales, conocimientos profesionales y habilidades didácticas.

Es una metodología educativa que promueve el aprendizaje activo y el desarrollo de actividades criticas a través de la resolución de problemas ,reales o simulados

Escoge una o varias respuestas

Es un enfoque educativo que consiste enque los estudiantes trabajen en proyectos reales y significativos, que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades para resolver problemas o alcanzarobjetivos.

Se crean a partir de distintos comportamientos que sirven como indicadores de cómo una persona aprende y se adapta a su entorno, considerando las individualidades en el proceso de aprendizaje.

Es el proceso de planificación de la enseñanza, que implica definir objetivos, contenidos, estrategias y recursos para el logro de aprendizajes significativos en los niños.

Es el proceso de planificación de la enseñanza, que implica definir objetivos, contenidos, estrategias y recursos para el logro de aprendizajes significativos en los niños.

Son los materiales y herramientas que se utilizan para facilitar el aprendizaje, como juguetes, materiales didácticos, tecnología, entre otros.

La educación inicial puede ofrecerse en guarderías,centros de atención temprana,colegios infantiles, entre otro y deben adaptarse a las necesidadesde los niños y de su contexto, ofreciendo un entorno de aprendizaje seguro y estimulante.

Guías o orientaciones que promueven el desarrollo integral de los niños a través de distintos ámbitos de aprendizaje

Este eje busca desarrollar la capacidad de los niños para expresar sus ideas, emociones y conocimientos a través de diferentes formas de comunicación, como el lenguaje, la expresión corporal, el arte y la música.