Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Descarga el juego como un archivo Scorm, HTML o PDF.
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

QUIZ 2.1_UDEA_2016-01

Test

(7)
La presente actividad tiene como fin evaluar los contenidos estudiados en las dos sesiones de trigonometría. Por lo tanto, se hace indispensable que el estudiante tenga claridad en los sistemas de medición de ángulos, ángulos en posición normal, razones trigonométricas, ángulos de referencia, ángulos notables y solución de triángulos rectángulos a partir de situaciones problemas dadas. La actividad tiene una duración de 40 minutos; los cuales comienzan a contar a partir del momento en que haces clic en el botón iniciar; y se gana con el 60% aprobado.

Descarga la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 15 años
364 veces realizada

Creada por

Colombia

Top 10 resultados

  1. 1
    06:52
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    32:14
    tiempo
    100
    puntuacion
  3. 3
    39:44
    tiempo
    100
    puntuacion
  4. 4
    40:00
    tiempo
    100
    puntuacion
  5. 5
    39:03
    tiempo
    83
    puntuacion
  6. 6
    39:58
    tiempo
    83
    puntuacion
  7. 7
    00:49
    tiempo
    66
    puntuacion
  8. 8
    15:44
    tiempo
    66
    puntuacion
  9. 9
    26:07
    tiempo
    66
    puntuacion
  10. 10
    27:14
    tiempo
    66
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
 
game-icon

QUIZ 2.1_UDEA_2016-01Versión en línea

La presente actividad tiene como fin evaluar los contenidos estudiados en las dos sesiones de trigonometría. Por lo tanto, se hace indispensable que el estudiante tenga claridad en los sistemas de medición de ángulos, ángulos en posición normal, razones trigonométricas, ángulos de referencia, ángulos notables y solución de triángulos rectángulos a partir de situaciones problemas dadas. La actividad tiene una duración de 40 minutos; los cuales comienzan a contar a partir del momento en que haces clic en el botón iniciar; y se gana con el 60% aprobado.

por Jorvi Restrepo
1

Sea θ, un ángulo en posición normal. Si tan⁡(θ)= 2/√3, entonces la sec(θ) es:

2

Si θ=1320°, entonces el sen (1320°) es:

3

Al resolver para h, x e y para la situación ilustrada, los valores correctos son:

4

Si tan(θ) = √3/3,entonces qué valores del ángulo “θ” satisfacen la ecuación anterior sabiendo que 0°≤θ≤360°

5

Dos embarcaciones salen de un puerto al mismo tiempo, la primera navega con un curso de 35° con respecto al norte a 15 nudos (1 nudo = 1 milla náutica por hora= 1mn/h; 1 mn= 1852 metros); mientras que la segunda navega en una dirección de 125° con respecto al norte con una velocidad de 20 nudos. Después de que ambas naves han viajado durante dos horas, obtenga: (a) La orientación de la primera con respecto a la segunda. (b) La distancia entre las naves. (c) la orientación de la segunda nave con respecto a la primera.

6

Al resolver para h, x e y para la situación ilustrada, los valores correctos son: