Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

¿Tengo alguna duda? FTV

Sí o No

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Responde de manera asertiva al juego y así conocerás que duda ha queda de la temática y en cual se debe reforzar revisando la Guía AVA V05.

Creada por

Colombia
Este juego es una version de

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
¿Tengo alguna duda? FTV
 

¿Tengo alguna duda? FTVVersión en línea

Responde de manera asertiva al juego y así conocerás que duda ha queda de la temática y en cual se debe reforzar revisando la Guía AVA V05.

por Diana pctrabajo
1

En el anuncio de bienvenida fase de inducción se debe invitar a los aprendices a consultar el cronograma de fase, indicando la ruta exacta o enlace dentro del LMS.

2

En plataforma si es posible configurar fecha de inicio y fecha fin del foro.

3

Permitir entregas desde: Debe configurarse en Zajuna según fecha de inicio de la actividad (fecha de inicio establecida en el cronograma de fase) o el día hábil antes.

4

Una evidencia en Zajuna debe tener configurada solamente fecha de entrega y fecha limite.

5

El foro social y el foro de dudas e inquietudes deben tener valoración en el espacio calificaciones.

6

En el anuncio de bienvenida etapa lectiva, se debe dar instrucciones al aprendiz sobre qué consultar de manera inicial y los pasos a seguir para cumplir con el desarrollo de las actividades.

7

Fecha Limite: Al configurar la evidencia en Zajuna esta fecha corresponde a la estipulada para la recepción de evidencias o la fecha fin de la fase.

8

El anuncio de bienvenida etapa lectiva se publica el día que inicio la etapa lectiva (según fecha de inicio de la primera fase en cronograma general o de fase) o máximo el día calendario siguiente.

9

La apertura del foro de dudas e inquietudes se debe realizar desde el inicio de la formación.

10

El instructor técnico que quien actúa como enlace de comunicación para transmitir decisiones e información entre el EEF, los aprendices, coordinación académica, entre otros.

11

El tiempo de respuesta del instructor en los foros debe ser como máximo un día hábil después de la participación del aprendiz.

12

Los foros calificables no deben asociarse al espacio calificaciones.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.