matemáticas

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cuarto

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Nicol Muñoz

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1	Nicol Muñoz 18 de Junio de 2025	% 60	02:08

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matemáticasVersión en línea cuarto por Nicol Muñoz 1 Encuentra los factores que fallan en los casilleros del medio. Estos números están comprendidos desde el 1 hasta el 10. Valor 0.25c/u a a)7,4; 3,9; 9,7;5,8 b b)3,4; 3,6; 9,7;5,8 c c)3,4; 3,6; 9,7;4,10 d d)7,4; 5,5; 9,7;5,8 2 Encuentra el número que indica cada enunciado y escribe en el paréntesis la letra que corresponde. Valor 0.5c/u a)Soy un número que al multiplicar: 5x8 y restar 8 me da dos dígitos. ¿quién soy? a a 34 b a32 c a 23 d a 30 3 Lectura y escritura de números decimales. Ubica en la tabla de valor posicional los siguientes números decimales y su lectura (0,5 c/u) 542, 007 a Quinientos cuarenta y dos mil siete b Quinientos cuarenta enteros y siete milésimo c Quinientos cuarenta y siete décimos d Quinientos cuarenta y dos enteros y siete milésimo 4 Representación de porcentajes con decimales (0,4 puntos c/u) Completa la siguiente tabla de porcentajes. a 55 por ciento, 55 de cada 100, 55/100, 0,55, cincueta y cienco por ciento b 55 por ciento, 55 de cada 1000, 55/100, 0,55, cincueta y cienco por ciento c 55 por ciento, 55 de cada 100, 55/10, 0,55, cincueta y cienco por ciento d 55 por ciento, 55 de cada 100, 55/100, 0,55, cincueta y dos por ciento 5 Transformar las medidas de longitud a lo que se solicita. (0,5 puntos c/u) a 70 metros, 12000000milimetros, 80 hectometros, 14 kilometros b 7 metros, 12000000milimetros, 80 hectometros, 14 kilometros c 70 metros, 1200milimetros, 80 hectometros, 14 kilometros d 7 metros, 1200000000milimetros, 800 hectometros, 140 kilometros 6 Establezca la relación de orden (>, <) a > b < 7 Resolver la siguiente suma de fracciones heterogéneas (Por el método que más domines) a 52/45 b 52/54 c 45/52 d 8/14 8 ¿ De qué fruta hay menor cantidad? ¿Cuántas frutas hay en total ? a Piña, 15 b mango,12 c fresa,14 d piña,6 9 Resolver las siguientes sumas con números decimales. ( 0,50 puntos c/u) Enviar el Proceso para ser valida la respuesta. a 1,05591 y 3113.3 b 1,05591 y 312,33 c 10559,1 y 312.33 d 1,14591 y 311.33 10 Resolver. Producto de números decimales por 1,100, 1000. Enviar el proceso para hacer valido la pregunta. a 782100 y 8235000 b 782.1 y 823.5 c 782.1 y 82,350 d 782.1 y 83.350

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Encuentra los factores que fallan en los casilleros del medio. Estos números están comprendidos desde el 1 hasta el 10. Valor 0.25c/u

Encuentra el número que indica cada enunciado y escribe en el paréntesis la letra que corresponde. Valor 0.5c/u a)Soy un número que al multiplicar: 5x8 y restar 8 me da dos dígitos. ¿quién soy?

Lectura y escritura de números decimales. Ubica en la tabla de valor posicional los siguientes números decimales y su lectura (0,5 c/u) 542, 007

Representación de porcentajes con decimales (0,4 puntos c/u) Completa la siguiente tabla de porcentajes.

Transformar las medidas de longitud a lo que se solicita. (0,5 puntos c/u)

Establezca la relación de orden (>, <)

Resolver la siguiente suma de fracciones heterogéneas (Por el método que más domines)

¿ De qué fruta hay menor cantidad? ¿Cuántas frutas hay en total ?

Resolver las siguientes sumas con números decimales. ( 0,50 puntos c/u) Enviar el Proceso para ser valida la respuesta.

Resolver. Producto de números decimales por 1,100, 1000. Enviar el proceso para hacer valido la pregunta.