Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Kuis Bangun Datar

Test

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Uji pengetahuanmu tentang bangun datar persegi dan persegi panjang!

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Kuis Bangun Datar
 

Kuis Bangun DatarVersión en línea

Uji pengetahuanmu tentang bangun datar persegi dan persegi panjang!

por Nurkhasanah
1

Pak Biru membagi sebuah papan berbentuk persegi panjang berukuran 60 cm x 40 cm menjadi 4 bagian sama besar. Tentukan masing-masing bagian tersebut!

Written answer

2

Perhatikan gambar berikut! Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 12 m dan lebar 8 m. Apa yang diminta dari soal ini?

Written answer

3

Zahra memiliki dua bangun datar: satu persegi dengan sisi 12 cm dan satu persegi panjang dengan panjang 14 cm dan lebar 8 cm. Jika Zahra ingin membandingkan luas kedua bangun tersebut, maka informasi apa yang kamu ketahui dan hal ditanyakan adalah...

Written answer

4

Pak Hafidz memiliki sebuah kebun yang berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 20 m dan lebar 10 m. Ia berencana menanami sayuran di seluruh area kebun. Setiap 1 m persegi kebun membutuhkan 2 kg sayur. Namun, Pak Hafidz hanya memiliki dana untuk membeli maksimal 350 kg sayur. Jika Pak Hafidz ingin menutupi seluruh kebun dengan sayur, apakah dana yang dimilikinya cukup? Jelaskan alasanmu melalui hubungan antara luas kebun dan jumlah kebutuhan sayuran.

Written answer

5

Pak Nico ingin memasang ubin berbentuk persegi berukuran 40 cm x 40 cm pada lantai ruang kelas. Ukuran ruang kelas tersebut adalah 4 m x 3,2 m. Ia hanya memiliki dana untuk membeli maksimal 80 ubin. Apakah jumlah ubin yang dimiliki Pak Nico cukup untuk menutupi seluruh lantai kelas? Jelaskan dengan menunjukkan hubungan antara ukuran ruang, luas ubin, dan jumlah ubin yang diperlukan.

Written answer

6

Linda memiliki taman berbentuk persegi panjang. Panjangnya 10 meter dan lebarnya 5 meter. Dia ingin membuat pagar di sekelilingnya. Langkah pertama yang harus Linda lakukan adalah...

7

Dua siswa sedang berdiskusi tentang dua bangun datar: Bangun A: persegi dengan panjang sisi 6 cm Bangun B: persegi panjang dengan panjang 7 cm dan lebar 5 cm Siswa A mengatakan bahwa Bangun B lebih luas karena panjangnya lebih besar, sedangkan Siswa B mengatakan Bangun A lebih luas karena bentuknya simetris. Berdasarkan data yang ada, siapakah yang memberikan pernyataan paling tepat, dan bagaimana seharusnya membandingkan kedua bangun tersebut?

8

Perhatikan gambar disamping ini! Dalam diskusi kelompok, seorang siswa berkata: Menurutmu, apakah pendapat siswa itu benar? Berikan alasanmu!

9

Bu Yanti memberikan soal tentang keliling persegi panjang dengan panjang 9 cm dan lebar 5 cm. Seorang siswa menjawab: "Keliling = 9 + 5 + 9 + 5 = 28 cm." Lalu, guru lain berkata bahwa seharusnya memakai rumus keliling yaitu K = 2 x (p + l) Bagaimana pendapatmu tentang cara siswa itu menghitung keliling?

10

Bu Maya punya taman berbentuk persegi panjang. Panjangnya 18 m dan lebarnya 12 m. Bu Maya ingin membeli pagar untuk dipasang di sekeliling taman. Berapa meter panjang pagar yang harus dibeli Bu Maya supaya cukup mengelilingi seluruh taman?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.