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Jugadas 27

Sobre esta actividad

Lengua y comunicación, pensamiento matemático, vida y comunidad.

Creada por

México

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SecundariaVersión en línea

Lengua y comunicación, pensamiento matemático, vida y comunidad.

por Nahúm Ávila
1

Considero que las actuaciones fueron muy buenas porque pude ponerme en el lugar de algunos personajes. Me pareció importante el enfoque que le dieron a la historia porque muestra que el futuro no está escrito y que, pese a las dificultades, somos nosotros quienes podemos transformar nuestra realidad.

2

Bertha se enteró que tiene diabetes. El médico le informó que necesita cambiar sus hábitos alimenticios para cuidar su salud, por lo que se puso a investigar al respecto. ¿En cuál de las siguientes opciones puede encontrar información confiable sobre el tema que le interesa?

3

si la temperatura de una localidad es de -2° y disminuye 4°, ¿a qué temperatura llegó?

4

Pedro estaba jugando un juego de mesa con Salma. Cuando le tocó su turno estaba en la casilla 12 y sacó un 3 en los dados; se ubicó en la casilla correspondiente y recogió una tarjeta que decía: “Por penalización tienes que moverte –6 casillas”. ¿En qué casilla terminó Pedro al final de su turno?

5

De acuerdo con la manera en que se encuentra organizado el material hereditario, es posible distinguir dos tipos de células:

6

Es el mecanismo mediante el cual se transmiten características físicas y rasgos (formas de moverse, de hablar y habilidades deportivas, artísticas e intelectuales, entre otros) a las y los descendientes.

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