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La gestión pública y el interés general

Sí o No

Jugadas 4

Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben determinar si cada afirmación relacionada con la gestión pública y el interés general de la ciudadanía es verdadera o falsa. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre la gestión pública!

Creada por

Perú

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La gestión pública y el interés general
 

La gestión pública y el interés generalVersión en línea

En este juego, los jugadores deben determinar si cada afirmación relacionada con la gestión pública y el interés general de la ciudadanía es verdadera o falsa. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre la gestión pública!

por Isabel Gutierrez
1

Los servicios públicos buscan satisfacer las necesidades de la población.

2

La planificación urbana busca mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

3

La gestión pública debe ser responsable y ética.

4

La transparencia es clave en la gestión pública.

5

Los recursos públicos pueden ser malgastados sin consecuencias.

6

Los servicios públicos son solo para las empresas privadas.

7

El interés general no es relevante en la gestión pública.

8

La corrupción es aceptable en la gestión pública.

9

La participación ciudadana no influye en las decisiones gubernamentales.

10

La gestión pública no necesita ser ética.

11

La rendición de cuentas es opcional en la gestión pública.

12

El interés general es fundamental en la toma de decisiones públicas.

13

La gestión pública solo se preocupa por el beneficio de los políticos.

14

La gestión pública se enfoca en el bienestar de la ciudadanía.

15

Las políticas públicas deben ser evaluadas por su impacto en la sociedad.

16

Las políticas públicas no requieren evaluación.

17

La participación ciudadana es importante en la gestión pública.

18

La rendición de cuentas es esencial en la gestión pública.

19

La planificación urbana solo beneficia a los ricos.

20

La gestión pública busca satisfacer el interés general de la ciudadanía.

21

Los recursos públicos deben ser utilizados para el beneficio común.

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