Rmi 1 estudio

Test

Jugadas 3

Crear copia

Sobre esta actividad

estudio

Creada por

Jaki

España

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jaki 2 de Junio de 2025	% 100	01:09

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(323)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Rmi 1 estudio


Rmi 1 estudioVersión en línea estudio por Jaki 1 1.El proceso de enseñanza-aprendizaje lo podemos estructurar en tres fases o etapas: -La primera fase es la preparación. En esta etapa el profesional presenta el contenido a aprender (la habilidad), motiva al aprendiz sobre la importancia y la utilidad o funcionalidad de este aprendizaje predisponiéndole para la acción. Escoge una o varias respuestas a v b f c o nose 2 2.Yatrogénicas: como por ejemplo la mala praxis en la administración de sedantes y analgésicos, mala indicación en la terapia física o por errores del equipo asistencial, ya sea por pérdida de interés o falta de medios. a falso b verdadero 3 3.Estrechamente relacionados son: autonomía, discapacidad, dependencia. a v b f 4 4.Autonomía es la capacidad de controlar, afrontar y tomar, por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias así como de desarrollar las actividades básicas de la vida diaria. a v b f c seguro d .... 5 5.El concepto de autonomía: se destaca como elemento fundamental la autodeterminación de las personas para decidir su propio proceso de rehabilitación. Si una persona, no posee esta capacidad de autonomía en uno o varios aspectos de su vida decimos que es una persona dependiente. a F b V 6 6.La discapacidad Se define como toda restricción o ausencia, debida a una deficiencia, de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano Escoge una o varias respuestas a V b F 7 7.Las habilidades de autonomía personal y social, son el conjunto de conductas necesarias para vivir satisfactoriamente en el entorno físico y social en el que se tiene que desarrollar la persona a Falso b Verdadero c d 8 8.Las habilidades de autonomía personal y social son conductas que tienen cuatro dimensiones o componentes: la cognitiva, la emocional- afectiva, la física- motriz y la social- contextual según un análisis molecular a v b f c d 9 9.El componente cognitivo hace referencia a los aspectos mentales de la conducta como son el pensamiento, la memoria, la percepción y el lenguaje. Supone recordar, por ejemplo, los movimientos de brazos, piernas,…necesarios para poder ponerse unos pantalones o una camisa. a V b F c Nose d es otra 10 10.El componente emocional- afectivo de las habilidades es un estado interno y subjetivo que experimenta la persona producto de la su experiencia vital. Se caracteriza por ser intenso e inducir a la acción. Toda actividad se produce y es producto de una emoción positiva (p.e alegría) o negativa (p.e la tristeza) que nos facilita o dificulta la realización de la acción a v b f

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Rmi 1 estudio

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Rmi 1 estudioVersión en línea

por Jaki

Escoge una o varias respuestas

2.Yatrogénicas: como por ejemplo la mala praxis en la administración de sedantes y analgésicos, mala indicación en la terapia física o por errores del equipo asistencial, ya sea por pérdida de interés o falta de medios.

3.Estrechamente relacionados son: autonomía, discapacidad, dependencia.

4.Autonomía es la capacidad de controlar, afrontar y tomar, por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias así como de desarrollar las actividades básicas de la vida diaria.

5.El concepto de autonomía: se destaca como elemento fundamental la autodeterminación de las personas para decidir su propio proceso de rehabilitación. Si una persona, no posee esta capacidad de autonomía en uno o varios aspectos de su vida decimos que es una persona dependiente.

6.La discapacidad Se define como toda restricción o ausencia, debida a una deficiencia, de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano

Escoge una o varias respuestas

7.Las habilidades de autonomía personal y social, son el conjunto de conductas necesarias para vivir satisfactoriamente en el entorno físico y social en el que se tiene que desarrollar la persona

8.Las habilidades de autonomía personal y social son conductas que tienen cuatro dimensiones o componentes: la cognitiva, la emocional- afectiva, la física- motriz y la social- contextual según un análisis molecular

9.El componente cognitivo hace referencia a los aspectos mentales de la conducta como son el pensamiento, la memoria, la percepción y el lenguaje. Supone recordar, por ejemplo, los movimientos de brazos, piernas,…necesarios para poder ponerse unos pantalones o una camisa.