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Sobre esta actividad

Comprobación de lectura

Creada por

Argentina

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Escritura CreativaVersión en línea

Comprobación de lectura

por Agustina Flores Diaz
1

ESCRITURA CREATIVA FILA 1

Deben inventar un nuevo desafío o "monstruo" (metafórico o literal, en el estilo de Homero/Mónica) que Ulises podría enfrentar en su viaje de regreso a Ítaca. Luego, deben escribir el pasaje de la novela donde Mónica le cuenta esta historia a Eduardo.

2

ESCRITURA CREATIVA FILA 2

Inspirándose en el regalo de cumpleaños número trece de Eduardo. los estudiantes deben imaginar y describir un nuevo regalo basado en sensaciones que Mónica podría prepararle. Deben explicar qué sentidos involucra (tacto, olfato, oído, gusto, vista) qué objeto o experiencia lo evoca, y por qué esta sensación específica es significativa para Eduardo y su conexión con su vida fuera del hospital.

3

ESCRITURA CREATIVA FILA 3

Los estudiantes deben escribir una escena o un pasaje breve (puede ser narrativo, descriptivo o poético) que explore la soledad de uno de los dos personajes principales (Eduardo o Mónica).

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