Validación de conocimientos unidad 1
1
¿Cuál es el propósito principal del análisis de causa raíz en la identificación de problemas?
2
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el método de los '5 Porqués' en el análisis de causa raíz?
3
¿Qué representa el Diagrama de Ishikawa, también conocido como diagrama de espina de pescado?
4
¿Cuál es el propósito principal de realizar un análisis FODA?
5
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor las 'Fortalezas' en un análisis FODA?
6
¿Qué representan las 'Amenazas' en un análisis FODA?
7
¿Cuál es el primer paso recomendado al utilizar un diagrama causa-efecto (Ishikawa)?
8
En el diagrama de Ishikawa, ¿qué tipo de categorías se utilizan comúnmente para agrupar las posibles causas de un problema?
9
¿Cuál es el objetivo de agrupar los elementos en pares en un análisis FODA?
10
¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor una 'Debilidad' en el contexto de un análisis FODA?
11
¿Qué tipo de datos se revisan durante la 'Revisión de Fuentes Secundarias'?
12
¿Cuál es el propósito de la 'Medición de Impacto' en el análisis del contexto?
13
¿Qué implica la 'Integración Metodológica' en el análisis de problemas?
14
¿Cuál es el enfoque principal de la técnica de 'lluvia de ideas'?
15
¿Qué característica define a los 'mapas mentales' como herramienta para la toma de decisiones?
16
En el modelo CANVAAS, ¿en cuántos módulos básicos se divide un modelo de negocio de Osterwalder y Pigneur?
17
¿Cuál de los siguientes NO es uno de los cuatro elementos principales que cubren los nueve módulos del modelo de negocio CANVAS?
18
En el modelo CANVAS, ¿a qué se refiere el segmento de 'Propuestas de Valor'?
19
Según el modelo CANVAS, ¿qué describen los 'Canales'?
20
Dentro del modelo CANVAS, ¿qué abarca el módulo de 'Relaciones con los Clientes'?
21
¿Qué elementos se consideran en el módulo 'Recursos Clave' del modelo CANVAS?
22
¿Qué define el módulo de 'Asociaciones Clave' en el modelo CANVAS?
23
¿Cuál es el objetivo principal de la Investigación de Acción Participativa (IAP)?
24
¿Cuál de las siguientes NO es una característica principal de la IAP?
25
¿Cuál es el enfoque principal del Design Thinking?
26
Dentro de las fases del Design Thinking, ¿cuál se enfoca en comprender las necesidades de los usuarios?
27
En el Design Thinking, ¿qué se busca lograr durante la fase de 'Prototipar'?
28
¿Cuál es el propósito de la fase 'Testear' en el proceso de Design Thinking?
29
¿Cuál es la finalidad de la técnica SCAMPER?
30
¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde a la letra 'S' en el acrónimo SCAMPER?
31
En el contexto de SCAMPER, ¿a qué se refiere la acción de 'Adaptar'?
32
¿A qué pregunta clave responde la 'C' de 'Combinar' en la técnica SCAMPER?
33
Dentro de SCAMPER, ¿qué implica la acción de 'Eliminar o Reducir'?
34
Según SCAMPER, ¿qué se busca al 'Reordenar o Invertir' un proceso o producto?
35
¿En qué se diferencia la 'Observación Directa' del 'Análisis Contextual' en la identificación de problemas?
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas