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Didáctica II

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Didáctica II

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Sobre esta actividad

Lee con atención todas las definiciones (también llamadas "pistas"). Estas están divididas en:
Horizontales: Las palabras se escriben de izquierda a derecha.
Verticales: Las palabras se escriben de arriba hacia abajo.
Ubica en la cuadrícula el número de cada pista.
Cada número en el crucigrama corresponde a una pista específica. Ejemplo: "3 horizontales" corresponde al número 3 en la línea horizontal.
Escribe tu respuesta en la cuadrícula:
Escribe una letra por casilla.
Asegúrate de que las palabras cruzadas coincidan correctamente (una letra mal colocada puede afectar otra palabra).
Verifica tus respuestas:
Si una palabra no encaja, revisa otras pistas cruzadas.
Puedes volver a leer tus apuntes o consultar el material de clase si es necesario.

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Lee con atención todas las definiciones (también llamadas "pistas"). Estas están divididas en: Horizontales: Las palabras se escriben de izquierda a derecha. Verticales: Las palabras se escriben de arriba hacia abajo. Ubica en la cuadrícula el número de cada pista. Cada número en el crucigrama corresponde a una pista específica. Ejemplo: "3 horizontales" corresponde al número 3 en la línea horizontal. Escribe tu respuesta en la cuadrícula: Escribe una letra por casilla. Asegúrate de que las palabras cruzadas coincidan correctamente (una letra mal colocada puede afectar otra palabra). Verifica tus respuestas: Si una palabra no encaja, revisa otras pistas cruzadas. Puedes volver a leer tus apuntes o consultar el material de clase si es necesario.

por Ana
1

Técnica didáctica que promueve el trabajo en grupo y la construcción colectiva del conocimiento.

2

Proceso mediante el cual el docente y el alumno intercambian conocimientos, experiencias y significados.

3

Tipo de evaluación que se realiza durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar.

4

Método que involucra la resolución de problemas reales como parte del proceso educativo.

5

Tipo de aprendizaje en el que el estudiante toma un rol activo en su proceso de formación.

6

Tipo de enseñanza tradicional donde el docente es el centro del proceso educativo.

7

Capacidad del docente para adaptar su enseñanza a diferentes contextos y necesidades.

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