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Plataforma Trayecto ExM - Verificación de la Comprensión

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Sobre esta actividad

Esta actividad tiene como propósito reforzar los conocimientos clave sobre el uso de la plataforma Trayecto ExM desde el rol de Coordinadoras y Coordinadores de Liderazgo y Aprendizaje. A través de una serie de afirmaciones, las y los CLA deberán identificar si son verdaderas o falsas con base en lo revisado durante la sesión.

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Trayecto exm
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Plataforma Trayecto ExM - Verificación de la ComprensiónVersión en línea

Esta actividad tiene como propósito reforzar los conocimientos clave sobre el uso de la plataforma Trayecto ExM desde el rol de Coordinadoras y Coordinadores de Liderazgo y Aprendizaje. A través de una serie de afirmaciones, las y los CLA deberán identificar si son verdaderas o falsas con base en lo revisado durante la sesión.

por Trayecto exm
1

Las tareas se califican exclusivamente con números en Trayecto ExM.

2

Puedes agregar comentarios privados al revisar una entrega de tarea.

3

Solo es posible monitorear los foros si las y los candidatos etiquetan a su CLA.

4

La estructura de cada sesión incluye apertura, desarrollo y cierre.

5

Se recomienda enviar mensajes personalizados para motivar o apoyar a los y las candidatas.

6

El progreso en Trayecto ExM solo se mide por el porcentaje de finalización.

7

La retroalimentación puede ser escrita o en audio, según el criterio del CLA.

8

La plataforma permite descargar reportes para visualizar el avance individual y grupal.

9

Un CLA puede fomentar la participación promoviendo el uso del foro como espacio de comunidad.

10

Es recomendable intervenir en los foros únicamente si hay conflictos.

Explicación

Se pueden calificar con escalas, rúbricas o comentarios, no sólo con números.

Es posible escribir comentarios privados al revisar tareas.

El CLA puede revisar todos los foros sin necesidad de ser etiquetado.

Esa es la estructura didáctica de cada sesión.

Esto ayuda a generar cercanía y seguimiento humano.

También se consideran la calidad de las entregas, la participación y otros indicadores cualitativos.

La plataforma permite ambas modalidades.

Los CLA pueden acceder a reportes de finalización de actividades y progreso.

Los foros son espacios clave para construir comunidad de aprendizaje

También se interviene para acompañar, motivar, ampliar ideas o aclarar dudas.

 
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