Tipo Test 6/8

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Tipo Test 6/8 FOL

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Roberto Deliu

España

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1	Roberto Deliu 28 de Mayo de 2025	% 97	05:52

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Tipo Test 6/8


Tipo Test 6/8Versión en línea Tipo Test 6/8 FOL por Roberto Deliu 1 El mercado de trabajo está constituido por: a El espacio en el que se relacionan las empresas, sindicatos y personas desempleadas. b El espacio en el que se relacionan las empresas y personas que buscan empleo. c Los agentes que intervienen en el empleo: patronal, sindicatos y personas trabajadoras. 2 Se puede considerar que la empleabilidad es la suma de: a Las variables personales y profesionales. b La interacción entre el mercado laboral y el mercado económico. c Las variables personales y socioeconómicas. 3 Para mejorar la empleabilidad es esencial: a Identificar de qué competencias se carece. b Adaptarse a los cambios del mercado laboral. c Las dos opciones anteriores pueden ser ciertas. 4 Se puede definir la empleabilidad como: a La actitud para encontrar y mantener el empleo. b La aptitud para encontrar, conservar y progresar en el trabajo. c Las dos opciones son falsas. 5 Estudiar el mercado laboral puede interesar para: a Localizar empresas en la que poder trabajar. b Preparar el currículum vitae. c Ninguna de las opciones anteriores es verdadera. 6 Son acciones básicas para incrementar la empleabilidad: a La formación continua. b La adaptación a los cambios tecnológicos. c Las dos opciones anteriores son correctas. 7 Se considera que las competencias digitales son transversales por: a Ser necesarias para muchos puestos de trabajo. b Ser demandadas para todos los puestos de trabajo. c Ser demandadas solo para los puestos de trabajo del sector digital. 8 Se pueden mejorar las competencias digitales... a Desarrollando perfiles en las redes sociales. b Siguiendo cursos en línea. c Ambas actividades pueden desarrollar las competencias digitales. 9 Forman parte de la Formación Profesional reglada: a Los ciclos formativos de Grado Medio. b La actualización de las competencias a lo largo de la vida. c La formación continua para el empleo. 10 La formación continua tiene por objeto: a Cualificar únicamente a personas que tienen empleo. b Mejorar la capacitación únicamente de personas desempleadas. c Cualificar a personas que tienen empleo y a personas desempleadas. 11 La formación continua acredita las competencias adquiridas mediante: a El reconocimiento de la experiencia laboral. b Títulos equivalentes a los ciclos formativos. c Certificados de profesionalidad. 12 Los certificados de profesionalidad tienen validez en: a Una provincia. b Una comunidad autónoma. c Todo el territorio nacional. 13 No es verdad que en la Formación Profesional: a Haya tutorización online. b Las prácticas sean online. c Las prácticas sean presenciales. 14 Para acceder a los ciclos formativos de Grado Superior tienen preferencia: a El alumnado que haya cursado cualquier ciclo de Grado Medio. b El alumnado que haya cursado cualquier ciclo de Grado Medio afín a la rama del ciclo de Grado Superior. c El alumnado que haya cursado cualquier ciclo de Grado Medio, solo si hay plazas disponibles. 15 Europass es una herramienta online que... a Permite gestionar el aprendizaje en Europa. b Permite acceder a las vacantes de empleo en Europa en tiempo real. c Permite recibir asesoramiento personalizado. 16 EURES es: a El servicio de búsqueda de empleo en la Unión Europea. b Es el servicio de formación de la Unión Europea. c Ofrece apoyo online a estudiantes europeos. 17 Mediante EURES puedes... a Registrarte como demandante de empleo en la UE. b Acceder a consejos sobre empleo. c Ambas respuestas son correctas. 18 La planificación de la carrera profesional es un proceso continuo: a Durante el periodo de la búsqueda de empleo. b Que finaliza al tener el puesto de trabajo deseado. c Durante toda la vida laboral. 19 El plan de acción para la búsqueda de empleo incluye: a Marcarse un calendario y un horario para buscar empleo. b Reflexionar después de las entrevistas de trabajo. c Ambas respuestas son correctas. 20 Mediante el análisis de los puestos de trabajo se obtienen: a Los perfiles profesionales. b Las carreras profesionales. c La planificación de las plantillas. 21 Los perfiles profesionales se realizan tomando como base: a Las necesidades de personal. b La descripción del puesto. c La situación del mercado laboral. 22 Los perfiles profesionales no se utilizan para: a Evaluar las candidaturas en los procesos de selección. b Implantar planes de formación en las empresas. c Buscar recursos financieros para crear nuevos puestos de trabajo. 23 En los profesiogramas las competencias sustituyen a: a La formación y las destrezas. b Las actitudes y las habilidades. c Las aptitudes y la personalidad. 24 Elige la opción que no sea una clase de competencia: a Genérica. b Específica. c Universal. 25 Las hard skills son: a Habilidades técnicas. b Habilidades para las relaciones laborales. c Habilidades blandas. 26 Las competencias básicas son: a Las normas básicas de comportamiento. b Las soft skills. c Las competencias específicas. 27 Las competencias genéricas son: a Válidas para idénticos puestos de trabajo. b Válidas para diferentes puestos de trabajo. c Válidas para un puesto concreto. 28 Las competencias específicas: a Son las normas básicas de comportamiento. b Son válidas para un puesto de trabajo concreto. c Sirven para cualquier puesto. 29 El funcionario de carrera de las Administraciones públicas: a Lo es con carácter permanente. b Ocupa puestos de trabajo con carácter eventual. c Se nombra libremente para ocupar puesto de asesoramiento. 30 Una oposición consiste en: a Una o más pruebas eliminatorias orales y escritas. b Una calificación de los méritos aportados para optar a una plaza. c Unas pruebas específicas y la valoración de los méritos aportados. 31 Son competencias para el emprendimiento: a Iniciativa y resiliencia. b Liderazgo y flexibilidad. c Todas las anteriores son competencias para el emprendimiento. 32 La creación de una empresa atraviesa la etapa de: a Elección de la forma jurídica. b Realización de trámites legales. c Ambas respuestas son correctas. 33 El plan de empresa es: a Elección de la forma jurídica. b Realización de trámites legales. c Ambas respuestas son correctas. 34 Los profesiogramas son: a La representación gráfica del perfil profesional. b Un método para analizar los puestos. c Las competencias de los puestos de una empresa.

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El mercado de trabajo está constituido por:

Se puede considerar que la empleabilidad es la suma de:

Para mejorar la empleabilidad es esencial:

Se puede definir la empleabilidad como:

Estudiar el mercado laboral puede interesar para:

Son acciones básicas para incrementar la empleabilidad:

Se considera que las competencias digitales son transversales por:

Se pueden mejorar las competencias digitales...

Forman parte de la Formación Profesional reglada:

La formación continua tiene por objeto:

La formación continua acredita las competencias adquiridas mediante:

Los certificados de profesionalidad tienen validez en:

No es verdad que en la Formación Profesional:

Para acceder a los ciclos formativos de Grado Superior tienen preferencia:

Europass es una herramienta online que...

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Mediante EURES puedes...

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El plan de acción para la búsqueda de empleo incluye:

Mediante el análisis de los puestos de trabajo se obtienen:

Los perfiles profesionales se realizan tomando como base:

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En los profesiogramas las competencias sustituyen a:

Elige la opción que no sea una clase de competencia:

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El funcionario de carrera de las Administraciones públicas:

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