Presentación: Comprensión lectora en inglés. Lección 3 y 4 (segunda lengua

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Óscar

México

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Acierto

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Óscar

2 de Junio de 2025

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Comprensión lectora en inglés. Lección 3 y 4Versión en línea Curso de comprensión de lectura en inglés. Nivel 1. por Óscar 1 LECCIÓN 3 Aspectos comunicativos Cualquier texto que leas se encuentra en un contexto sociocultural determinado. Por eso es importante dar un vistazo general a cada texto antes de leerlo ya que estos datos te permitirán formular hipótesis con respecto a su contenido) Algunos de los aspectos que dan información acerca del contexto son: autor o patrocinador del texto, así como el lugar y la fecha de publicación. También el formato del texto, es decir, si se trata de un periódico, un sitio web, una revista especializada o de divulgación, etc. Todos estos datos ayudan a determinar a qué público está dirigido el texto y de esa manera se genera una expectativa en torno a la dificultad del lenguaje utilizado en el mismo. Observa el siguiente ejemplo: 2 Ejercicio 1. 1. En este sitio se puede tener acceso a los números atrasados de la revista F V 2. El número más reciente de esta revista es de febrero de 2010 F V F V 3. En este sitio se pueden hacer donaciones F V 4. Los odontólogos se pueden suscribir a esta revista F V 5. En este sitio los odontólogos pueden buscar y encontrar un empleo F V 3 Ejercicio 2. Observa el texto que aparece en la siguiente página y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es la fuente? 2. ¿A qué tipo de público está dirigido? 3. ¿Cuál es la temática central del texto? 4. ¿Cuáles otras temáticas se abordan en el texto? 5. Haz una lista de palabras que pertenezcan al mismo campo semántico o a la misma temática. 6. Este texto pertenece a una sección de: A. ciencia y tecnología B. noticias C. salud D. deportes 4 Ejercicio 3.

Comprensión lectora en inglés. Lección 3 y 4Versión en línea

Curso de comprensión de lectura en inglés. Nivel 1.

por Óscar

LECCIÓN 3

Aspectos comunicativos

Cualquier texto que leas se encuentra en un contexto sociocultural determinado. Por eso es importante dar un vistazo general a cada texto antes de leerlo ya que estos datos te permitirán formular hipótesis con respecto a su contenido) Algunos de los aspectos que dan información acerca del contexto son: autor o patrocinador del texto, así como el lugar y la fecha de publicación. También el formato del texto, es decir, si se trata de un periódico, un sitio web, una revista especializada o de divulgación, etc. Todos estos datos ayudan a determinar a qué público está dirigido el texto y de esa manera se genera una expectativa en torno a la dificultad del lenguaje utilizado en el mismo.

Observa el siguiente ejemplo:

Ejercicio 1.

1. En este sitio se puede tener acceso a los números atrasados de la revista

F V

2. El número más reciente de esta revista es de febrero de 2010

F V

3. En este sitio se pueden hacer donaciones

F V

4. Los odontólogos se pueden suscribir a esta revista

F V

5. En este sitio los odontólogos pueden buscar y encontrar un empleo

F V

Ejercicio 2.

Observa el texto que aparece en la siguiente página y contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es la fuente?

2. ¿A qué tipo de público está dirigido?

3. ¿Cuál es la temática central del texto?

4. ¿Cuáles otras temáticas se abordan en el texto?

5. Haz una lista de palabras que pertenezcan al mismo campo semántico o a la misma temática.

6. Este texto pertenece a una sección de:

A. ciencia y tecnología

B. noticias

C. salud

D. deportes

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