REALIDAD PROBLEMATICA-RESFORZAR

Sí o No

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

SELECCOPNA RESPUESTA CORRECTA

Creada por

DIANA RUIZ SANCHEZ

Perú

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

karen blixen

España

(11)

Estudiamos el grammar de la Unidad
¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Educaplay Educational Resources

España

(6130)

Imágenes, canciones... Ya nada es lo que parece. ¿Están hechas con IA o son reales?
¿Es verdad?

Educaplay Educational Resources

España

(244)

Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.
Preguntas sobre futbol para niños

Telminator Boom

España

(95)

Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.
Grammys a mejor canción/grabación

Educaplay Educational Resources

España

(126)

Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

REALIDAD PROBLEMATICA-RESFORZAR


REALIDAD PROBLEMATICA-RESFORZARVersión en línea SELECCOPNA RESPUESTA CORRECTA por DIANA RUIZ SANCHEZ 1 ¿Una buena realidad problemática debe comenzar contextualizando el problema a nivel internacional, nacional y local? Sí No 2 ¿Es correcto redactar la realidad problemática sin mencionar el contexto específico donde ocurre el problema? Sí No 3 ¿La realidad problemática debe incluir únicamente datos estadísticos sin explicar causas o consecuencias? Sí No 4 ¿Es necesario describir cómo se manifiesta el problema en un lugar y tiempo concretos? Sí No 5 ¿La identificación de las causas del problema es parte esencial de una realidad problemática bien redactada? Sí No 6 ¿Se deben mencionar los posibles efectos negativos si el problema no se atiende? Sí No 7 ¿Una realidad problemática puede considerarse completa sin explicar por qué es importante investigar el problema? Sí No 8 ¿El objetivo de la redacción es permitir comprender la situación actual y su impacto en la comunidad? Sí No 9 ¿La redacción de la realidad problemática debe ser subjetiva y basada en opiniones personales? Sí No 10 ¿Una buena realidad problemática ayuda a justificar la necesidad de realizar una investigación científica? Sí No 11 El problema debe explicarse desde el nivel mundial hasta el nivel local. Sí No 12 Solo importa describir el problema en el lugar donde ocurre. Sí No 13 Mostrar la magnitud del problema ayuda a entender su importancia. Sí No 14 No se debe mencionar el año ni el lugar donde sucede el problema. Sí No 15 Describir el contexto ayuda a entender mejor el problema. Sí No 16 Las causas ayudan a entender el origen del problema. Sí No 17 La justificación muestra la utilidad del proyecto Sí No 18 ¿Nos sentimos motivados para redactar nuestra realidad problemática? Sí No 19 ¿Es importante redactar bien la realidad problemática para guiar nuestra investigación? Sí No

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

REALIDAD PROBLEMATICA-RESFORZAR

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

REALIDAD PROBLEMATICA-RESFORZARVersión en línea

por DIANA RUIZ SANCHEZ

¿Una buena realidad problemática debe comenzar contextualizando el problema a nivel internacional, nacional y local?

¿Es correcto redactar la realidad problemática sin mencionar el contexto específico donde ocurre el problema?

¿La realidad problemática debe incluir únicamente datos estadísticos sin explicar causas o consecuencias?

¿Es necesario describir cómo se manifiesta el problema en un lugar y tiempo concretos?

¿La identificación de las causas del problema es parte esencial de una realidad problemática bien redactada?

¿Se deben mencionar los posibles efectos negativos si el problema no se atiende?

¿Una realidad problemática puede considerarse completa sin explicar por qué es importante investigar el problema?

¿El objetivo de la redacción es permitir comprender la situación actual y su impacto en la comunidad?

¿La redacción de la realidad problemática debe ser subjetiva y basada en opiniones personales?

¿Una buena realidad problemática ayuda a justificar la necesidad de realizar una investigación científica?

El problema debe explicarse desde el nivel mundial hasta el nivel local.

Solo importa describir el problema en el lugar donde ocurre.

Mostrar la magnitud del problema ayuda a entender su importancia.

No se debe mencionar el año ni el lugar donde sucede el problema.

Describir el contexto ayuda a entender mejor el problema.

Las causas ayudan a entender el origen del problema.

La justificación muestra la utilidad del proyecto

¿Nos sentimos motivados para redactar nuestra realidad problemática?

¿Es importante redactar bien la realidad problemática para guiar nuestra investigación?