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Dominios del Desarrollo

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Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben evaluar una serie de términos relacionados con el desarrollo y decidir si pertenecen o no a los dominios del desarrollo. Responde con ✅ si el término está relacionado y con ❌ si no lo está.

Creada por

Jennifer Céspedes
Jennifer Céspedes
Costa Rica

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Dominios del DesarrolloVersión en línea

En este juego, los jugadores deben evaluar una serie de términos relacionados con el desarrollo y decidir si pertenecen o no a los dominios del desarrollo. Responde con ✅ si el término está relacionado y con ❌ si no lo está.

por Jennifer Céspedes
1

La psicología se considera un dominio del desarrollo.

2

La cultura influye en los procesos de desarrollo.

3

El entretenimiento no está relacionado con el desarrollo.

4

El desarrollo de la memoria a largo plazo ocurre en la infancia temprana.

5

El desarrollo emocional se observa en la interacción con otros.

6

La adquisición del lenguaje es un aspecto clave en el desarrollo del lenguaje.

7

La lectura de novelas es un dominio del desarrollo humano.

8

La capacidad de hacer tareas domésticas es un dominio del desarrollo humano.

9

La capacidad de volar es un dominio del desarrollo físico.

10

La resolución de problemas es un componente del desarrollo cognitivo.

11

La coordinación mano-ojo es esencial en el desarrollo físico.

12

El uso de tecnología avanzada es fundamental en la infancia.

13

La motricidad fina se desarrolla en la infancia temprana.

14

El desarrollo motor grueso es fundamental en el dominio físico.

15

La habilidad para resolver ecuaciones complejas es común en niños de esta edad.

16

La comunicación no verbal es importante en el desarrollo del lenguaje.

17

El juego simbólico ayuda en el desarrollo socioafectivo.

18

El aprendizaje de colores y formas es parte del desarrollo cognitivo.

19

El desarrollo de habilidades matemáticas no está relacionado con el desarrollo cognitivo.

20

Las habilidades sociales son parte del desarrollo socioafectivo.

21

La comprensión de conceptos abstractos es típica en niños de 0 a 6 años.

 
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