Desafío Textos Continuos

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Sobre esta actividad

Pon a prueba tus conocimientos sobre textos continuos para grado noveno.

Creada por

José Gregorio Avila Peinado

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Mayerlis 19 de Mayo de 2025	% 93	03:05
2	José Gregorio Avila Peinado 18 de Mayo de 2025	% 93	03:25
3	Manuel 19 de Mayo de 2025	% 67	01:24

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Desafío Textos Continuos


Desafío Textos ContinuosVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre textos continuos para grado noveno. por José Gregorio Avila Peinado 1 ¿Cuál es el propósito principal de los textos continuos? a Escribir poesía. b Informar o narrar una historia. c Crear gráficos. d Hacer publicidad. 2 ¿Qué tipo de texto se considera un texto continuo? a Un poema. b Una novela. c Un gráfico. d Una lista de compras. 3 ¿Qué elemento es esencial en un texto narrativo? a Personajes. b Gráficos. c Citas textuales. d Tablas. 4 ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de texto continuo? a Un anuncio. b Un artículo de revista. c Un formulario. d Una receta. 5 ¿Qué característica define a los textos continuos? a Uso de imágenes. b Formato de lista. c Fluidez en la lectura. d Extensión corta. 6 ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en textos continuos? a Lenguaje técnico. b Lenguaje coloquial. c Lenguaje poético. d Lenguaje claro y coherente. 7 ¿Cuál es una función de los textos continuos en la educación? a Fomentar la memorización. b Enseñar matemáticas. c Crear gráficos. d Desarrollar la comprensión lectora. 8 ¿Qué se debe considerar al escribir un texto continuo? a El uso de imágenes. b El tipo de letra. c La estructura y coherencia. d El número de páginas. 9 ¿Qué tipo de texto continuo puede incluir diálogos? a Un informe. b Un ensayo. c Una receta. d Una obra de teatro. 10 ¿Qué se busca evitar en un texto continuo? a Repeticiones. b Sinónimos. c Ambigüedades. d Ejemplos. 11 ¿Cuál de las siguientes características NO es propia de un texto continuo? a Presenta la información organizada en párrafos. b Desarrolla ideas de manera progresiva y conectada. c Utiliza principalmente elementos gráficos como tablas y diagramas. d Su lectura se realiza de forma secuencial. 12 La organización de la información en párrafos es una característica fundamental de los textos continuos porque permite: a Presentar datos estadísticos de forma visual. b Desarrollar una idea principal y sus ideas secundarias de manera coherente. c Resumir la información de manera concisa. d Establecer instrucciones precisas para realizar una tarea. 13 ¿Cuál es el principal objetivo de un texto continuo de tipo expositivo? a Contar una serie de sucesos en orden cronológico. b Convencer al lector de una determinada postura. c Informar y explicar un tema de manera objetiva. d Describir detalladamente las características de un objeto o persona. 14 En un texto continuo argumentativo, la tesis es: a La conclusión final a la que llega el autor. b El conjunto de pruebas que respaldan una idea. c La idea principal o postura que el autor defiende. d La narración de hechos que ilustran un punto de vista. 15 ¿Qué elemento es esencial para asegurar la coherencia dentro de un texto continuo? a La inclusión de múltiples gráficos e imágenes. b El uso variado de diferentes tipos de letra. c La presentación de la información en forma de lista numerada. d La conexión lógica entre las ideas y los párrafos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el propósito principal de los textos continuos?

¿Qué tipo de texto se considera un texto continuo?

¿Qué elemento es esencial en un texto narrativo?

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de texto continuo?

¿Qué característica define a los textos continuos?

¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en textos continuos?

¿Cuál es una función de los textos continuos en la educación?

¿Qué se debe considerar al escribir un texto continuo?

¿Qué tipo de texto continuo puede incluir diálogos?

¿Qué se busca evitar en un texto continuo?

¿Cuál de las siguientes características NO es propia de un texto continuo?

La organización de la información en párrafos es una característica fundamental de los textos continuos porque permite:

¿Cuál es el principal objetivo de un texto continuo de tipo expositivo?

En un texto continuo argumentativo, la tesis es:

¿Qué elemento es esencial para asegurar la coherencia dentro de un texto continuo?