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Escuela Nueva

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Verdadero o falso

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Argentina

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Verdadero o falso

por Angi López
1

La Escuela Nueva se caracterizó por considerar al docente como el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje.

2

Dewey sostenía que la educación debía basarse en la experiencia y la resolución de problemas auténticos.

3

En América Latina, las experiencias escolanovistas se caracterizaron por rechazar la cultura local y priorizar modelos europeos.

4

María Montessori consideraba fundamental el uso de ambientes preparados y materiales didácticos que permitieran la autoeducación.

5

La Escuela Nueva tuvo una institucionalización sólida y permanente en el sistema educativo argentino a partir de 1930.

6

Actualmente, no se encuentran rastros de la Escuela Nueva en enfoques contemporáneos como el aprendizaje basado en proyectos o la educación inclusiva.

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