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Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben determinar si cada palabra o frase relacionada con la evaluación es correcta o incorrecta. Responde con un ✅ si crees que la afirmación es verdadera y con un ❌ si crees que es falsa. ¡Ponte a prueba y demuestra tu conocimiento sobre el tema!

Creada por

Alexandra Florez
Alexandra Florez
Colombia

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La evaluaciónVersión en línea

En este juego, los jugadores deben determinar si cada palabra o frase relacionada con la evaluación es correcta o incorrecta. Responde con un ✅ si crees que la afirmación es verdadera y con un ❌ si crees que es falsa. ¡Ponte a prueba y demuestra tu conocimiento sobre el tema!

por Alexandra Florez
1

La evaluación diagnóstica se realiza al inicio de un curso.

2

Las evaluaciones no pueden ser adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje.

3

Las rúbricas son herramientas utilizadas en la evaluación.

4

La evaluación no puede ser utilizada para identificar talentos.

5

La retroalimentación es importante en el proceso de evaluación.

6

La evaluación puede ayudar a identificar áreas de mejora.

7

Las evaluaciones son siempre subjetivas.

8

Las calificaciones son el único objetivo de la evaluación.

9

La evaluación no tiene impacto en la motivación del estudiante.

10

Las evaluaciones pueden ser formativas o sumativas.

11

Las pruebas estandarizadas son un tipo de evaluación.

12

Los estudiantes no deben participar en el proceso de evaluación.

13

Los exámenes son una forma común de evaluación.

14

La evaluación no puede ser utilizada para mejorar la enseñanza.

15

Las evaluaciones deben ser justas y objetivas.

16

Las evaluaciones no son necesarias para el aprendizaje.

17

La evaluación solo se realiza al final de un curso.

18

La evaluación es un proceso para medir el aprendizaje.

 
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