Preguntas sobre la asignatura TRASTORNOS DEL DESARROLLO.
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Cuál de las siguientes síntomas es un síntoma de impulsividad de acuerdo con el DSM-5
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¿Qué caracteriza al trastorno del espectro autista (TEA)?
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Entre las señales de alerta que pueden indicar que hay un trastorno del desarrollo y aparecen en el 4º-6º mes de vida encontramos
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El desarrollo motor de los niños con síndrome de Down se caracteriza por:
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Entre las características del síndrome de down no nos encontramos:
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El modelo de apoyos de Luckasson & Cols considera que:
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¿Cuál es un signo temprano de autismo en los niños?
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De los tres niveles diagnósticos, el que más interesa para la planificación educativa y terapéutica (objetivos y estrategias) es:
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La atención temprana es
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A los niños con TDAH hay que presentarles las tareas…
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El apoyo conductual positivo se caracteriza por:
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Pablo es un niño de 4 años que tiene TEA. Cada vez que Pablo sale de casa tiene que coger su coche de juguete y si no le dejamos cogerlo se irrita mucho, gritando hasta que lo consigue. Esta conducta se puede considerar un síntoma de TEA correspondiente a:
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El desarrollo motor de los niños con discapacidad visual. Señala la correcta
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Señala la correcta dentro de los tipos de diagnóstico en discapacidad intelectual
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Un anuncios televisivo explicando la importancia de trabajar el reconocimiento emocional en las casas sería un programa de prevención:
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Uno de los modelos para intervenir en niños con TDAH es el Apoyo Conductual Positivo (APC) este considera
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A la hora de plantear actividades con los niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad:
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La intervención mediante ejercicios de soplo, ejercicios de soplo, ejercicios de mandíbula, labios y mejillas, entre otras actividades se realiza con:
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Para intervenir con los niños con discapacidad auditiva en el aula es necesario, entre otras cosas:
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Dentro de las conductas alteradas de expresión emocional del TEA encontramos:
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De acuerdo con Luckasson y cols. (2002) la discapacidad intelectual se configura como:
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De acuerdo con Luque (2003) que caracteristica NO es común a los trastornos del desarrollo:
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La disposición del aula en herradura para abordar trabajos en equipo es un buen método para niños con:
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La taquilalia y bradilalia consisten en :
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Para intervenir con un niño con discapacidad auditiva en el aula es necesario, entre otras cosas…
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Los chic@s con discapacidad motora presentan dificultades en las conversaciones como por ejemplo
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