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Sobre esta actividad

TRADICIONAL, CONDUCTISTA, cognitivo y constructivista

Creada por

Katherin Limache
Katherin Limache
Ecuador

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Pedagogía 2Versión en línea

TRADICIONAL, CONDUCTISTA, cognitivo y constructivista

por Katherin Limache
1

¿Qué evaluación se realiza al final de un proceso para valorar los aprendizajes logrados?

2

Qué tipo de aprendizaje se logra cuando el estudiante relaciona los nuevos conocimientos con los que ya posee?

3

¿Qué competencia permite al estudiante generar resultados o soluciones originales y útiles en contextos reales?

4

¿Cómo se denominan los contenidos que se integran en todas las áreas del currículo, como la educación en valores o ciudadanía?

5

¿Qué dimensión del aprendizaje implica procesos mentales como la atención, memoria y razonamiento?

6

¿Qué tipo de contenido curricular hace referencia a hechos, conceptos y principios?

3
5
1
6
2
4
 
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