MF1443 - Test 3 - Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.

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Sobre esta actividad

A lo largo de esta Unidad de Aprendizaje el alumno sabrá elaborar material audiovisual y multimedia de calidad, utilizando dispositivos audiovisuales y sistemas informáticos, en función de su uso y de la modalidad de la acción formativa.

Creada por

Cristina Cris

España

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Cristina Cris 20 de Mayo de 2025	% 100	03:21
2	Jose Emilio Cabaleiro 7 de Noviembre de 2025	% 90	03:27
3	escuelam.deyogaydeportes 6 de Noviembre de 2025	% 60	06:28

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MF1443 - Test 3 - Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.


MF1443 - Test 3 - Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.Versión en línea A lo largo de esta Unidad de Aprendizaje el alumno sabrá elaborar material audiovisual y multimedia de calidad, utilizando dispositivos audiovisuales y sistemas informáticos, en función de su uso y de la modalidad de la acción formativa. por Cristina Cris 1 Uno de los pasos que debe seguir el docente en la elaboración de una presentación es la delimitación del área de trabajo, ¿a qué hace referencia? a Al proceso de documentación y recopilación de material. b Establecer la idea principal de la presentación. c Estructurar los contenidos. 2 ¿Cómo se define un proyector multimedia? a Dispositivo electrónico que conectado a un ordenador puede proyectar imágenes fijas o dinámicas, vídeos, gráficos, entre otros, en una pantalla o pared a través del uso de un sistema de lentes. b Dispositivo electrónico que conectado o no a un ordenador puede proyectar presentaciones multimedia. c Dispositivo electrónico que conectado a un ordenador puede proyectar vídeos a través de un sistema óptico. 3 ¿Cómo debe ser el texto que incluyamos en una presentación multimedia? a Se debe utilizar frases sencillas y claras. b Se debe utilizar siempre el mismo tamaño de la fuente. c Se recomienda el uso de definiciones abstractas. 4 ¿Cuál de las siguientes acciones debe realizar un docente en la fase de acondicionamiento de la secuenciación de las presentaciones multimedia? a Repasar todas las diapositivas con antelación. b Asegurarse que el alumnado se encuentra con predisposición para escuchar. c Abrir un turno de palabra para aclarar dudas. 5 ¿Cuáles de las siguientes medidas preventivas debemos adoptar en cuanto al uso del ordenador en la elaboración de presentaciones multimedia? a Ajustar la luminosidad y el contraste en las propiedades del ordenador. b Centrarnos en aspectos de configuración del ordenador más que en el uso de colores en la elaboración de presentaciones multimedia. c Usar una pantalla de ordenador no orientable para que el docente tenga la pantalla fija. 6 ¿Cuál de las siguientes ventajas presenta los proyectores CRT? a Puede visualizarse en habitaciones muy iluminadas. b Reproduce los colores fielmente. c Es fácil de transportar debido a su tamaño. 7 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica del proyector multimedia como recurso didáctico? a Dificulta la secuenciación de la información. b Favorece el aprendizaje colaborativo. c Es una herramienta que admite solo la función de proyectar usando la pizarra digital. 8 ¿Para qué se deben utilizar animaciones en las presentaciones multimedia? a Para decorar la presentación y así que sea más vistosa. b Para captar la atención del alumnado en algún factor concreto. c Para aclarar dudas. 9 ¿Desde qué pestaña de la aplicación de Power Point podemos insertar sonidos? a Pestaña animaciones. b Pestaña insertar. c Pestaña acciones. 10 ¿A qué hace referencia SGAE? a Se trata de una entidad privada dedicada a la defensa de los derechos de propiedad intelectual de autores y editores. b Se trata de una entidad privada dedicada a la defensa de los derechos de propiedad intelectual de pintores y escultores. c Se trata de una entidad privada dedicada a la defensa de los derechos de propiedad intelectual de artistas intérpretes. 11 ¿Qué Real Decreto regula la propiedad intelectual? a El Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de Abril. b El Real Decreto Legislativo 1/1998, de 21 de Abril. c El Real Decreto Legislativo 1/1996, de 13 de Abril. 12 ¿Cuál de las siguientes medidas preventivas podemos adoptar para evitar la fatiga visual? a Establecer objetivos alcanzables a lo largo del día. b No realizar giros posturales bruscos. c Utilizar la luz natural antes que la luz artificial. 13 ¿Con cuál de las siguientes aplicaciones se pueden elaborar presentaciones multimedia? a Slideshare. b Zonow. c Prezi. 14 ¿Qué tipo de formas son las que tienen mayor peso visual en una presentación multimedia? a Las formas irregulares. b Las formas regulares y cerradas. c Las formas abiertas. 15 ¿Cómo se estructura generalmente una presentación multimedia? a Iniciación, desarrollo, actividades y resumen. b Introducción, desarrollo, actividades y conclusión. c Introducción, desarrollo y conclusión. 16 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se considera una recomendación de uso del proyector multimedia? a Se deben colocar elementos encima o debajo del proyector para ajustar la visualización. b La sala no debe contener cortinas o persiana porque perjudican la visualización de la proyección. c Se debe mantener en un sitio seco. 17 ¿Cuál se considera la distribución más adecuado para el alumnado generalmente? a Individualmente para no molestar a los compañeros. b En forma de X, siempre que las características del aula lo permitan. c En forma de U, siempre que las características del aula lo permitan. 18 ¿Qué es objeto de propiedad intelectual? a Todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible, actualmente conocido o que se invente en el futuro. b Creaciones literarias y artísticas, junto con disposiciones legales. c Todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible, actualmente conocido o que se invente en el futuro, junto con disposiciones legales. 19 Según la modalidad de uso, ¿Cómo pueden ser las presentaciones multimedia? a Grupales e individuales b Informáticas y digitales. c Planas y gráficas. 20 ¿Cómo debe ser la conclusión de una presentación multimedia? a No se deben vincular los puntos importantes para no llevar a una confusión. b Evitar la participación del alumnado, aunque durante el desarrollo sí deben participar. c Ser breve.

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por Cristina Cris

Uno de los pasos que debe seguir el docente en la elaboración de una presentación es la delimitación del área de trabajo, ¿a qué hace referencia?

¿Cómo se define un proyector multimedia?

¿Cómo debe ser el texto que incluyamos en una presentación multimedia?

¿Cuál de las siguientes acciones debe realizar un docente en la fase de acondicionamiento de la secuenciación de las presentaciones multimedia?

¿Cuáles de las siguientes medidas preventivas debemos adoptar en cuanto al uso del ordenador en la elaboración de presentaciones multimedia?

¿Cuál de las siguientes ventajas presenta los proyectores CRT?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica del proyector multimedia como recurso didáctico?

¿Para qué se deben utilizar animaciones en las presentaciones multimedia?

¿Desde qué pestaña de la aplicación de Power Point podemos insertar sonidos?

¿A qué hace referencia SGAE?

¿Qué Real Decreto regula la propiedad intelectual?

¿Cuál de las siguientes medidas preventivas podemos adoptar para evitar la fatiga visual?

¿Con cuál de las siguientes aplicaciones se pueden elaborar presentaciones multimedia?

¿Qué tipo de formas son las que tienen mayor peso visual en una presentación multimedia?

¿Cómo se estructura generalmente una presentación multimedia?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones se considera una recomendación de uso del proyector multimedia?

¿Cuál se considera la distribución más adecuado para el alumnado generalmente?

¿Qué es objeto de propiedad intelectual?

Según la modalidad de uso, ¿Cómo pueden ser las presentaciones multimedia?

¿Cómo debe ser la conclusión de una presentación multimedia?