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Tarea de lógica 3°12

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1	Cecilia García 8 de Junio de 2025	% 58	05:37

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LógicaVersión en línea Tarea de lógica 3°12 por Ralenjye A C D E F G I L N G O P R S T U R L L N O S S T V X Empieza por A fiolósofo griego aprendíz de Platón que no estaba de acuerdo con los sofistas y fundador de la Lógica. Empieza por C principio de las sofistas que dice que las leyes son simples acuerdos entre los hombres para poder vivir en sociedad Empieza por D intercambio de ideas donde se argumenta y refuta con habilidad. Empieza por E principio de la sofistas qué dice que no hay ningún saber firme, ni una opinión absolutamente segura Empieza por F enseñanza práctica centrada en la ética, política y oratoria. Empieza por G publicó la “Conceptografía” en la que consigue la construcción de un cálculo lógico perfecto. Empieza por I principio lógico que establece que todo objeto es igual a si mismo. Empieza por L capacidad de razonar de todo ser humano, conectar informaciones y extraer conclusiones. Empieza por N principio lógico que Afirma que dos juicios contradictorios no pueden ser verdaderos Empieza por G elegancia y lógica al hablar para atraer y convencer. Empieza por O Principio de los sofistas que suena que el fin justifica los medios Empieza por P habilidad de convencer a otros usando el lenguaje con eficacia. Empieza por R principio de los sofistas que rechaza toda verdad absoluta y declara que la validez de un juicio depende de la situación o circunstancia en el que se emite Empieza por S profesores que van en ciudades enseñándoles a los jóvenes una cultura ganaral más o menos útil para desempeñarse en la vía publica. Empieza por T principio lógico que dice que una opción debe ser correcta y la otra no, y no hay una tercera opción. Empieza por U que todos puedan llegar a las mismas conclusiones aplicando bien la razón Empieza por R principio lógico que afirma que dice que todo tiene una razón para existir Empieza por L forma de razonar flexible según cada persona y situación. Empieza por L símbolos especiales que permiten liberarse de los lenguajes naturales y la aproximan al lenguaje formal. Empieza por N que no pueda ser de otra manera (una de las cosas que buscaban Sócrates, Platón y Aristóteles). Empieza por O significa instrumento. De ahí su carácter de disciplina auxiliar, en el sentido de ser un instrumento que toda ciencia utiliza. Empieza por S conocimiento útil, especialmente si ayuda a influir o convencer. Empieza por S uno de los tres grandes filósofos clásicos que actuará de contraparte a la enseñanza sofística. Empieza por T conjunto de métodos usados para argumentar de forma efectiva. Empieza por V adecuación entre la realidad y el intelecto (una de las cosas que buscaban Sócrates, Platón y Aristóteles). Empieza por X lo opuesto al enfoque abierto y cosmopolita de los sofistas.

LógicaVersión en línea

Tarea de lógica 3°12

por Ralenjye

Empieza por A

fiolósofo griego aprendíz de Platón que no estaba de acuerdo con los sofistas y fundador de la Lógica.

Empieza por C

principio de las sofistas que dice que las leyes son simples acuerdos entre los hombres para poder vivir en sociedad

Empieza por D

intercambio de ideas donde se argumenta y refuta con habilidad.

Empieza por E

principio de la sofistas qué dice que no hay ningún saber firme, ni una opinión absolutamente segura

Empieza por F

enseñanza práctica centrada en la ética, política y oratoria.

Empieza por G

publicó la “Conceptografía” en la que consigue la construcción de un cálculo lógico perfecto.

Empieza por I

principio lógico que establece que todo objeto es igual a si mismo.

Empieza por L

capacidad de razonar de todo ser humano, conectar informaciones y extraer conclusiones.

Empieza por N

principio lógico que Afirma que dos juicios contradictorios no pueden ser verdaderos

Empieza por G

elegancia y lógica al hablar para atraer y convencer.

Empieza por O

Principio de los sofistas que suena que el fin justifica los medios

Empieza por P

habilidad de convencer a otros usando el lenguaje con eficacia.

Empieza por R

principio de los sofistas que rechaza toda verdad absoluta y declara que la validez de un juicio depende de la situación o circunstancia en el que se emite

Empieza por S

profesores que van en ciudades enseñándoles a los jóvenes una cultura ganaral más o menos útil para desempeñarse en la vía publica.

Empieza por T

principio lógico que dice que una opción debe ser correcta y la otra no, y no hay una tercera opción.

Empieza por U

que todos puedan llegar a las mismas conclusiones aplicando bien la razón

Empieza por R

principio lógico que afirma que dice que todo tiene una razón para existir

Empieza por L

forma de razonar flexible según cada persona y situación.

Empieza por L

símbolos especiales que permiten liberarse de los lenguajes naturales y la aproximan al lenguaje formal.

Empieza por N

que no pueda ser de otra manera (una de las cosas que buscaban Sócrates, Platón y Aristóteles).

Empieza por O

significa instrumento. De ahí su carácter de disciplina auxiliar, en el sentido de ser un instrumento que toda ciencia utiliza.

Empieza por S

conocimiento útil, especialmente si ayuda a influir o convencer.

Empieza por S

uno de los tres grandes filósofos clásicos que actuará de contraparte a la enseñanza sofística.

Empieza por T

conjunto de métodos usados para argumentar de forma efectiva.

Empieza por V

adecuación entre la realidad y el intelecto (una de las cosas que buscaban Sócrates, Platón y Aristóteles).

Empieza por X

lo opuesto al enfoque abierto y cosmopolita de los sofistas.

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Empieza por A

fiolósofo griego aprendíz de Platón que no estaba de acuerdo con los sofistas y fundador de la Lógica.

Empieza por C

principio de las sofistas que dice que las leyes son simples acuerdos entre los hombres para poder vivir en sociedad

Empieza por D

intercambio de ideas donde se argumenta y refuta con habilidad.

Empieza por E

principio de la sofistas qué dice que no hay ningún saber firme, ni una opinión absolutamente segura

Empieza por F

enseñanza práctica centrada en la ética, política y oratoria.

Empieza por G

publicó la “Conceptografía” en la que consigue la construcción de un cálculo lógico perfecto.

Empieza por I

principio lógico que establece que todo objeto es igual a si mismo.

Empieza por L

capacidad de razonar de todo ser humano, conectar informaciones y extraer conclusiones.

Empieza por N

principio lógico que Afirma que dos juicios contradictorios no pueden ser verdaderos

Empieza por G

elegancia y lógica al hablar para atraer y convencer.

Empieza por O

Principio de los sofistas que suena que el fin justifica los medios

Empieza por P

habilidad de convencer a otros usando el lenguaje con eficacia.

Empieza por R

principio de los sofistas que rechaza toda verdad absoluta y declara que la validez de un juicio depende de la situación o circunstancia en el que se emite

Empieza por S

profesores que van en ciudades enseñándoles a los jóvenes una cultura ganaral más o menos útil para desempeñarse en la vía publica.

Empieza por T

principio lógico que dice que una opción debe ser correcta y la otra no, y no hay una tercera opción.

Empieza por U

que todos puedan llegar a las mismas conclusiones aplicando bien la razón

Empieza por R

principio lógico que afirma que dice que todo tiene una razón para existir

Empieza por L

forma de razonar flexible según cada persona y situación.

Empieza por L

símbolos especiales que permiten liberarse de los lenguajes naturales y la aproximan al lenguaje formal.

Empieza por N

que no pueda ser de otra manera (una de las cosas que buscaban Sócrates, Platón y Aristóteles).

Empieza por O

significa instrumento. De ahí su carácter de disciplina auxiliar, en el sentido de ser un instrumento que toda ciencia utiliza.

Empieza por S

conocimiento útil, especialmente si ayuda a influir o convencer.

Empieza por S

uno de los tres grandes filósofos clásicos que actuará de contraparte a la enseñanza sofística.

Empieza por T

conjunto de métodos usados para argumentar de forma efectiva.

Empieza por V

adecuación entre la realidad y el intelecto (una de las cosas que buscaban Sócrates, Platón y Aristóteles).

Empieza por X

lo opuesto al enfoque abierto y cosmopolita de los sofistas.