Quiz sobre Concepções de Linguagem

Test

Jugadas 8

Crear copia

Sobre esta actividad

Teste seus conhecimentos sobre as diferentes concepções de linguagem!

Creada por

Ana Meire Galvao

Brasil

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ana Meire Galvao 10 de Mayo de 2025	% 20	00:26

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(317)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(329)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Quiz sobre Concepções de Linguagem


Quiz sobre Concepções de LinguagemVersión en línea Teste seus conhecimentos sobre as diferentes concepções de linguagem! por Ana Meire Galvao 1 Quando um professor trabalha apenas com perguntas de compreensão literal (respostas diretamente no texto), que concepção de linguagem predomina? Escolha uma ou mais respostas a Linguagem como forma de interação. b Linguagem como instrumento de comunicação. c Linguagem como expressão do pensamento. d Linguagem como prática dialógica e crítica. 2 Em uma aula de produção de texto, o professor orienta os alunos a considerar quem é o público-alvo, o objetivo do texto e o contexto em que será publicado. Essa prática está fundamentada em qual concepção de linguagem? Escolha uma ou mais respostas a Linguagem como expressão do pensamento. b Linguagem como instrumento de comunicação. c Linguagem como interação (concepção dialógica). d Linguagem como normatização do código. 3 De acordo com o texto, a prática de leitura interacionista valoriza o papel ativo do leitor no processo de construção de sentidos. Considerando essa concepção, qual das alternativas a seguir representa a principal característica dessa abordagem de leitura? Escolha uma ou mais respostas a O foco exclusivo em decodificar palavras e frases corretamente, priorizando a precisão na leitura. b A produção de sentidos a partir da interação entre texto, autor e leitor, promovendo a construção conjunta de significados. c A repetição e memorização de informações contidas no texto, com ênfase no armazenamento de conteúdo. d A leitura em voz alta para aperfeiçoar a oratória e a expressividade, priorizando a fluência verbal. 4 O ensino de língua materna envolve diferentes formas de compreender a linguagem e suas funções no processo de comunicação e aprendizagem. Considerando as concepções de linguagem como expressão do pensamento, instrumento de comunicação e interação, por que é fundamental que o professor conheça e articule essas diferentes perspectivas em sua prática pedagógica? Escolha uma ou mais respostas a Porque elas coexistem e se complementam, enriquecendo a prática pedagógica ao possibilitar abordagens variadas conforme a necessidade de ensino. b Porque somente a concepção dialógica é válida no ensino contemporâneo, devendo ser a única aplicada em sala de aula. c Porque o professor deve aplicar cada concepção isoladamente em etapas distintas e sem articulação entre elas. d Porque a gramática normativa prevalece sobre qualquer outra abordagem e deve ser o foco exclusivo do ensino. 5 O texto destaca que “a leitura acontece ao desencadear-se o processo criativo em que sujeito e linguagem interagem permanentemente, uma vez que o texto nunca está acabado, não é produto, antes, dispositivo de produção” (Dell’Isola, 1996, p. 73). Com base nessa afirmação, qual é a atitude esperada do professor ao mediar atividades de leitura? Escolha uma ou mais respostas a Criar situações de diálogo que estimulem hipóteses, opiniões e trocas de conhecimento entre os alunos. b Focar unicamente na leitura em voz alta para desenvolver a fluência dos alunos. c Estimular a memorização e a cópia de trechos exatos do texto lido. d Restringir a leitura à identificação de informações literais e objetivas.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Quiz sobre Concepções de Linguagem

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Quiz sobre Concepções de LinguagemVersión en línea

por Ana Meire Galvao

Quando um professor trabalha apenas com perguntas de compreensão literal (respostas diretamente no texto), que concepção de linguagem predomina?

Escolha uma ou mais respostas

Em uma aula de produção de texto, o professor orienta os alunos a considerar quem é o público-alvo, o objetivo do texto e o contexto em que será publicado. Essa prática está fundamentada em qual concepção de linguagem?

Escolha uma ou mais respostas

De acordo com o texto, a prática de leitura interacionista valoriza o papel ativo do leitor no processo de construção de sentidos. Considerando essa concepção, qual das alternativas a seguir representa a principal característica dessa abordagem de leitura?

Escolha uma ou mais respostas

Escolha uma ou mais respostas

Escolha uma ou mais respostas