Teorías del aprendizaje

Crucigrama

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¡A jugar!

Creada por

Agustin Barelli

Argentina

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DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(15)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.


Crucigrama Teorías del aprendizajeVersión en línea ¡A jugar! por Agustin Barelli 1 Recompensa luego de una conducta o procedimiento con el fin de promoverla 2 El sujeto de aprendizaje según el asociacionismo es... 3 La modalidad de aprendizaje por la que el individuo identifica un elemento a partir de una imagen independiente de la acción, mediante esquemas o dibujos. 4 El aprendizaje por ... , postula que los alumnos deben reconstruir lo incorporado para así ser aprendido significativamente. 5 El alumno debe poder conectar los nuevos conocimientos con los previos y que los comprenda. Para esto es necesaria una ... ... del material (dos palabras) 6 Tipo de aprendizaje significativo en el que el niño adquiere el vocabulario, palabras que representan a un objeto real. Aprendizaje de ... 7 Estadio propuesto por Piaget en el que el niño empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás. Atravesado de los 2 a 7 años. 8 Función cognitiva en la que el sujeto modifica sus esquemas mentales para poder incorporar a esas estructuras cognoscitivas nuevos objetos 9 Es un tipo de aprendizaje que define Vigotsky como la producción de una reorganización que supone el incremento de la complejidad 10 (2 palabras) Constituída por el cúmulo de interacciones y relaciones entre sujetos manifestadas en el plano social según lo propuesto por Vigotsky. 1 10 6 8 7 2 4 3 5 1 Recompensa luego de una conducta o procedimiento con el fin de promoverla 2 El sujeto de aprendizaje según el asociacionismo es... 3 La modalidad de aprendizaje por la que el individuo identifica un elemento a partir de una imagen independiente de la acción, mediante esquemas o dibujos. 4 El aprendizaje por ... , postula que los alumnos deben reconstruir lo incorporado para así ser aprendido significativamente. 5 El alumno debe poder conectar los nuevos conocimientos con los previos y que los comprenda. Para esto es necesaria una ... ... del material (dos palabras) 6 Tipo de aprendizaje significativo en el que el niño adquiere el vocabulario, palabras que representan a un objeto real. Aprendizaje de ... 7 Estadio propuesto por Piaget en el que el niño empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás. Atravesado de los 2 a 7 años. 8 Función cognitiva en la que el sujeto modifica sus esquemas mentales para poder incorporar a esas estructuras cognoscitivas nuevos objetos 5 1 4 6 7 2 3

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¡A jugar!

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Recompensa luego de una conducta o procedimiento con el fin de promoverla

El sujeto de aprendizaje según el asociacionismo es...

La modalidad de aprendizaje por la que el individuo identifica un elemento a partir de una imagen independiente de la acción, mediante esquemas o dibujos.

El aprendizaje por ... , postula que los alumnos deben reconstruir lo incorporado para así ser aprendido significativamente.

El alumno debe poder conectar los nuevos conocimientos con los previos y que los comprenda. Para esto es necesaria una ... ... del material (dos palabras)

Tipo de aprendizaje significativo en el que el niño adquiere el vocabulario, palabras que representan a un objeto real. Aprendizaje de ...

Estadio propuesto por Piaget en el que el niño empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás. Atravesado de los 2 a 7 años.

Función cognitiva en la que el sujeto modifica sus esquemas mentales para poder incorporar a esas estructuras cognoscitivas nuevos objetos

Es un tipo de aprendizaje que define Vigotsky como la producción de una reorganización que supone el incremento de la complejidad

(2 palabras) Constituída por el cúmulo de interacciones y relaciones entre sujetos manifestadas en el plano social según lo propuesto por Vigotsky.

Recompensa luego de una conducta o procedimiento con el fin de promoverla

El sujeto de aprendizaje según el asociacionismo es...

La modalidad de aprendizaje por la que el individuo identifica un elemento a partir de una imagen independiente de la acción, mediante esquemas o dibujos.

El aprendizaje por ... , postula que los alumnos deben reconstruir lo incorporado para así ser aprendido significativamente.

El alumno debe poder conectar los nuevos conocimientos con los previos y que los comprenda. Para esto es necesaria una ... ... del material (dos palabras)

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La modalidad de aprendizaje por la que el individuo identifica un elemento a partir de una imagen independiente de la acción, mediante esquemas o dibujos.

El aprendizaje por ... , postula que los alumnos deben reconstruir lo incorporado para así ser aprendido significativamente.

El alumno debe poder conectar los nuevos conocimientos con los previos y que los comprenda. Para esto es necesaria una ... ... del material (dos palabras)

Tipo de aprendizaje significativo en el que el niño adquiere el vocabulario, palabras que representan a un objeto real. Aprendizaje de ...

Estadio propuesto por Piaget en el que el niño empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás. Atravesado de los 2 a 7 años.

Función cognitiva en la que el sujeto modifica sus esquemas mentales para poder incorporar a esas estructuras cognoscitivas nuevos objetos

Es un tipo de aprendizaje que define Vigotsky como la producción de una reorganización que supone el incremento de la complejidad

(2 palabras) Constituída por el cúmulo de interacciones y relaciones entre sujetos manifestadas en el plano social según lo propuesto por Vigotsky.

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El sujeto de aprendizaje según el asociacionismo es...

La modalidad de aprendizaje por la que el individuo identifica un elemento a partir de una imagen independiente de la acción, mediante esquemas o dibujos.

El aprendizaje por ... , postula que los alumnos deben reconstruir lo incorporado para así ser aprendido significativamente.

El alumno debe poder conectar los nuevos conocimientos con los previos y que los comprenda. Para esto es necesaria una ... ... del material (dos palabras)

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Estadio propuesto por Piaget en el que el niño empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás. Atravesado de los 2 a 7 años.

Función cognitiva en la que el sujeto modifica sus esquemas mentales para poder incorporar a esas estructuras cognoscitivas nuevos objetos

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