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Sobre esta actividad

Un juego para descubrir palabras clave sobre la comunicación entre docentes.

Creada por

Estela gonzález
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México

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Adivina la Comunicación AsertivaVersión en línea

Un juego para descubrir palabras clave sobre la comunicación entre docentes.

por Estela gonzález
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de expresar opiniones y necesidades de manera clara y respetuosa.

Empieza por B

Relación que implica la participación activa de dos partes en la comunicación.

Empieza por C

Trabajo conjunto entre docentes para lograr objetivos educativos comunes.

Empieza por D

Interacción verbal entre docentes que promueve el entendimiento mutuo.

Empieza por E

Capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás en el contexto docente.

Empieza por F

Retroalimentación constructiva que se ofrece para mejorar la práctica docente.

Empieza por G

Manejo efectivo de la comunicación y relaciones dentro del colectivo docente.

Empieza por H

Destrezas necesarias para una comunicación efectiva entre los docentes.

Empieza por I

Intercambio de ideas y opiniones entre docentes que enriquece el proceso educativo.

Empieza por J

Principio que guía la comunicación equitativa y respetuosa entre los docentes.

Empieza por L

Sistema de comunicación verbal y no verbal utilizado por los docentes.

Empieza por M

Proceso de intervención en conflictos para facilitar la comunicación entre docentes.

Empieza por N

Proceso de diálogo para llegar a acuerdos en el colectivo docente.

Empieza por O

Metas que se buscan alcanzar a través de la comunicación asertiva en el aula.

Empieza por P

Técnica de comunicación que busca influir en las opiniones de otros docentes.

Empieza por Q

Número mínimo de docentes necesarios para tomar decisiones en grupo.

Empieza por R

Valor fundamental en la comunicación asertiva entre docentes.

Empieza por S

Cualidad de ser honesto y transparente en la comunicación con colegas.

Empieza por T

Colaboración entre docentes para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por U

Coherencia y cohesión en el colectivo docente a través de la comunicación efectiva.

Empieza por V

Establecimiento de conexiones significativas entre docentes a través de la comunicación.

Empieza por X

Apreciación de la diversidad cultural en la comunicación entre docentes.

Empieza por Y

Carga que puede representar la falta de comunicación efectiva en el colectivo docente.

Empieza por Z

Espacios donde los docentes se sienten seguros, que pueden ser desafiados por la comunicación asertiva.

 
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