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El Rosco Ecológico

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El Rosco Ecológico

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Sobre esta actividad

Este Rosco Ecológico lo hemos hecho entre las alumnas y alumnos de 2º PMAR y 4º PRAGE del IESO Quercus, de Malpartida de Plasencia (Cáceres).

Os retamos a participar y completarlo!

Nuestro objetivo es concienciar, sensibilizar de una forma divertida y que te pique el gusanillo, para saber más sobre la defensa del medio ambiente y que empieces cambiar tus hábitos no sostenibles, por otros más sostenibles y ecológicos.

Es nuestro granito de arena a la defensa del medio ambiente y desarrollo sostenible y saludable.

Han ayudado las profesoras Begoña y Mª Cruz y la Educadora Social, Estrella, con la facilitación de Beatriz, Técnica de Proyectos de Educación para la Ciudadanía Global de la Asociación Paz con Dignidad, entidad a través de la cual hemos realizado esta actividad, que forma parte del proyecto “Una mirada a la construcción de acciones transformadoras: Vinculación de causas locales a causas globales y articulación de propuestas y alternativas basadas en la sostenibilidad de la vida” ejecutado por Paz con Dignidad en Extremadura con financiación de la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Junta de Extremadura AEXCID

Creada por

España
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El Rosco EcológicoVersión en línea

Este Rosco Ecológico lo hemos hecho entre las alumnas y alumnos de 2º PMAR y 4º PRAGE del IESO Quercus, de Malpartida de Plasencia (Cáceres). Os retamos a participar y completarlo! Nuestro objetivo es concienciar, sensibilizar de una forma divertida y que te pique el gusanillo, para saber más sobre la defensa del medio ambiente y que empieces cambiar tus hábitos no sostenibles, por otros más sostenibles y ecológicos. Es nuestro granito de arena a la defensa del medio ambiente y desarrollo sostenible y saludable. Han ayudado las profesoras Begoña y Mª Cruz y la Educadora Social, Estrella, con la facilitación de Beatriz, Técnica de Proyectos de Educación para la Ciudadanía Global de la Asociación Paz con Dignidad, entidad a través de la cual hemos realizado esta actividad, que forma parte del proyecto “Una mirada a la construcción de acciones transformadoras: Vinculación de causas locales a causas globales y articulación de propuestas y alternativas basadas en la sostenibilidad de la vida” ejecutado por Paz con Dignidad en Extremadura con financiación de la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Junta de Extremadura AEXCID

por Clara Aguirre Gutiérrez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X

Empieza por A

Organismos capaces de producir su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas.

Empieza por B

Ciencia que estudia a los seres vivos y sus interacciones con el medio ambiente.

Empieza por C

Organismos que se alimentan de otros seres vivos para obtener energía.

Empieza por D

Organismos que degradan la materia orgánica en descomposición.

Empieza por E

Conjunto del medio físico y los seres vivos que lo habitan

Empieza por F

Tipo de nutrición autótrofa que utiliza la luz solar. Fotosintéticos

Empieza por G

Estado físico en el que se encuentra el oxígeno que producen las plantas.

Contiene la H

Organismos consumidores que se alimentan exclusivamente de plantas.

Contiene la I

Conjunto de órganos que permite a los animales absorber nutrientes y eliminar desechos.

Contiene la J

Animal vertebrado de cuello largo que vive en las sabanas africanas y se alimenta principalmente de hojas de árboles altos.

Empieza por K

Animal vertebrado, marsupial que vive en Australia y se alimenta principalmente de hojas de eucalipto.

Empieza por L

Las plantas la necesitan para realizar la fotosíntesis.

Empieza por M

Parte de los organismos que es transformada en energía o materia por los descomponedores.

Empieza por N

Sustancias que los seres vivos obtienen de los alimentos y que son esenciales para el crecimiento, desarrollo y funcionamiento del organismo.

Empieza por O

Seres vivos que se alimentan tanto de plantas como de animales.

Empieza por P

Organismos que inician la cadena alimentaria produciendo materia orgánica.

Empieza por Q

Organismos autótrofos que obtienen energía de reacciones químicas en lugar de la luz.

Empieza por R

Conjunto de cadenas alimenticias interconectadas en un ecosistema.(2 palabras)

Empieza por S

Tipo de consumidores que cazan a otros para alimentarse, como los leones o halcones.

Empieza por T

Tipo de consumidores que ocupan el cuarto nivel trófico y se alimentan de consumidores secundarios.

Contiene la U

Tipo de parásito que puede vivir como parásito o de forma libre.

Empieza por V

Organismo que se encuentra en la base de la cadena alimentaria y se alimenta de productores primarios, como las plantas.

Contiene la X

Proceso biológico mediante el cual los organismos eliminan los desechos producidos por su metabolismo

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