Relacionar Columnas Procesos cognitivosVersión en línea Identifica las preguntas con sus respectivas respuestas. por José Manuel Vara 1 ¿Propuso el aprendizaje significativo? 2 ¿Propuso el aprendizaje por descubrimiento? 3 ¿Tipo de pensamiento que fragmenta para relacionar las parte? 4 ¿Según esta teoría, el aprendizaje requiere cuestionar estructuras cognoscitivas que ya se poseen? 5 ¿Unidades básicas de significado, integradas por palabras simples, prefijos y sufijos? 6 ¿Forma de procesar los pensamientos y hábitos de una persona para que sean exitosos por medio de técnicas de percepción y comunicación? 7 ¿Engloba aptitudes cognitivas y emocionales que permiten al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y solucionar sus problemas con eficacia? 8 ¿Los siete tipos de inteligencia que propone Howard Gardner? 9 ¿Proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona, generado por la experiencia? 10 ¿Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico? Inteligencia Lógico-matemática David Ausubel Aprendizaje Aprendizaje costructivista Jerome Bruner Morfemas Analítico Neurolingüística Lingüística - verbal , lógica matemática, espacial, musical, corporal-kinestesica, interpersonal, intra personal. 1 ¿Tipo de pensamiento que se basa en el razonamiento lógico o racional? 2 ¿El aprendizaje es la construcción de nuevos conocimientos a partir de saberes previos y que está relacionado con la sociedad? 3 ¿Tipo de pensamiento que parte de lo particular a lo general? 4 ¿Reglas gramaticales que indican la forma correcta de ordenar y combinar palabras para formar oraciones? 5 ¿Permiten clasificar objetos de acuerdo con las vivencias cotidianas? 6 ¿Según el autor, la inteligencia es una habilidad desarrollable para resolver y crear problemas o productos en un contexto cultural? 7 ¿Propuso el condicionamiento clásico? 8 ¿Son representaciones cerebrales acerca de objetos, sucesos, lugares, etc.? 9 ¿Incide en el uso del sentido de la visión donde la lectura de textos, imágenes, gráficas, tablas etc. son recursos utilizados? 10 ¿Es la manera de aprender escuchando u oyendo, Las explicaciones, exposiciones, audiciones, etc. son los recursos utilizados? Estilo de aprendizaje Auditivo Estilo de aprendizaje Visual Aprendizaje socioconstructivista Imágenes Sintaxis Inductivo Convergente I.P. Pavlov Conceptos Howard Gardner 1 ¿Propuso el condicionamiento operante? 2 ¿Conjunto de símbolos con significados que permiten comunicar ideas y pensamientos? 3 ¿Se refiere a la forma en que se está aprendiendo y el tipo de acciones que pueden resultar más eficaces en un momento dado? 4 ¿Se basa en el “hacer”, la experimentación, actividades relacionadas con acciones o movimientos físicos son actividades que lo favorece? 5 ¿Qué es el condicionamiento clásico? 6 ¿Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar? 7 ¿Conjunto de reglas que determinan la combinación correcta de fonemas y morfemas? 8 ¿Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio? 9 ¿Se encarga de manipular representaciones mentales y establecer relaciones entre conceptos? 10 ¿Elementos que promueven el enriquecimiento intelectual? Intrapersonal Gramática Lenguaje Estilo de aprendizaje kinestésico Estilos de aprendizaje Pensamiento Mejorar las capacidades cognitivas B.F. Skinner Aprendizaje basado en la asociación de eventos Verbal 1 ¿Reglas que se asignan a los morfemas y a las oraciones? 2 ¿Se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus propias emociones y las de los demás? 3 ¿Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos? 4 ¿Tipo de pensamiento que se enfoca en múltiples soluciones? 5 ¿Está relacionada con la capacidad de adaptación y la resolución problemas de manera más satisfactoria posible para el organismo? 6 ¿Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio? 7 ¿Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos? 8 ¿Según este autor, las personas inteligentes saben aprovechar al máximo sus cualidades y compensar sus limitaciones? 9 ¿Unidades básicas de sonidos que al unirse forman palabras, cada uno representa una consonante o vocal? 10 ¿Se refiere a encontrar por casualidad información que no se buscaba, pero resulta útil e interesante? Musical Aprendizaje por descubrimiento Inteligencia emocional Kinestésica Divergente Fonemas Semántica Inteligencia Robert Sternberg Espacial 1 ¿Qué es el condicionamiento operante? 2 ¿Son organizaciones jerárquicas de conceptos relacionados entre sí mediante proposiciones lógicas? 3 ¿Tipo de pensamiento que parte de lo general a lo particular? 4 ¿Tipo de inteligencia que implica trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas? 5 ¿Esta teoría considera que la inteligencia requiere de la habilidad de aprender, adquirir nuevos conocimientos, realizar tareas con eficacia? 6 Señales, movimientos, variedad verbal, conceptos, principios y resolución de problemas, son condiciones para el aprendizaje según la teoría de: 7 ¿Instrumentos utilizados para medir, aptitudes, conocimientos y capacidades? Interpersonal Test Deductivo Aprendizaje basado en las consecuencias de una conducta Esquemas Aprendizaje significativo Teoría triadica
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