Uso de Simuladores Virtuales

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Jugadas 1

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Sobre esta actividad

Sirve para ver que tan importante es para el estudinte el uso de los simuladores

Creada por

Luz Calvanapon

Perú

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Luz Calvanapon 12 de Mayo de 2025	% 20	01:10

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Uso de Simuladores Virtuales


Uso de Simuladores VirtualesVersión en línea Sirve para ver que tan importante es para el estudinte el uso de los simuladores por Luz Calvanapon 1 ¿Para qué sirve principalmente un laboratorio virtual en las clases? a Para decorar la clase con tecnología b Para jugar con simulaciones sin sentido c Para reforzar conceptos mediante experimentos simulados d Para reemplazar totalmente al docente 2 ¿Qué ventaja ofrece el laboratorio virtual frente al laboratorio físico? Escoge una o varias respuestas a Que los resultados son siempre perfectos b Que se puede usar sin seguir instrucciones c Que permite repetir el experimento sin gastar materiales d Que no se necesita aprender nada 3 ¿Cómo te sentiste al usar el laboratorio virtual por primera vez? a Confundido y sin interés b Interesado y motivado c Molesto por tener que usar la computadora d Igual que en una clase común 4 ¿Qué habilidad se fortalece con los laboratorios virtuales? a La escritura de cuentos b La comprensión de textos literarios c La capacidad de observación y análisis científico d La habilidad para copiar información 5 ¿Cuál fue la parte más útil del laboratorio virtual para ti? a Ver videos de YouTube b Leer instrucciones largas sin sentido c Escuchar música de fondo d Observar cómo cambian los resultados al modificar variables 6 ¿Qué harías si al usar el laboratorio virtual no entiendes un procedimiento? a Cierro la página y no hago nada b Le pido ayuda al profesor o reviso la guía c Espero a que otro lo haga por mí d Invento una respuesta 7 ¿Te gustaría usar nuevamente un laboratorio virtual en otro tema? a No, prefiero solo teoría b Solo si es obligatorio c No, no me interesa d Sí, porque me ayuda a entender mejor 8 ¿Qué hiciste cuando obtuviste un resultado inesperado en el laboratorio virtual? a Dejé de intentarlo b Cambié el experimento sin pensar c Repetí el proceso y analicé qué pasó d Cerré el programa y me distraje 9 ¿Qué parte fue más difícil al usar el laboratorio virtual? a Manejar la plataforma tecnológica b Seguir los pasos del experimento c Mirar los resultados sin hacer nada d Leer las instrucciones 10 ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera sobre los laboratorios virtuales? a No sirven para aprender b Son iguales que los juegos en línea c Ayudan a visualizar procesos que no se pueden hacer en clase d Son una pérdida de tiempo

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Uso de Simuladores VirtualesVersión en línea

por Luz Calvanapon

¿Para qué sirve principalmente un laboratorio virtual en las clases?

¿Qué ventaja ofrece el laboratorio virtual frente al laboratorio físico?

Escoge una o varias respuestas

¿Cómo te sentiste al usar el laboratorio virtual por primera vez?

¿Qué habilidad se fortalece con los laboratorios virtuales?

¿Cuál fue la parte más útil del laboratorio virtual para ti?

¿Qué harías si al usar el laboratorio virtual no entiendes un procedimiento?

¿Te gustaría usar nuevamente un laboratorio virtual en otro tema?

¿Qué hiciste cuando obtuviste un resultado inesperado en el laboratorio virtual?

¿Qué parte fue más difícil al usar el laboratorio virtual?

¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera sobre los laboratorios virtuales?