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Gestión de Calidad Educativa

Crucigrama

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Sobre esta actividad

Crucigrama que tiene como objetivo revisar algunos de los conceptos clave trabajados en la última clase.

Creada por

Max Medera
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Argentina

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Crucigrama

Gestión de Calidad EducativaVersión en línea

Crucigrama que tiene como objetivo revisar algunos de los conceptos clave trabajados en la última clase.

por Max Medera
1

Modelo de estimación de calidad que considera a todos los elementos y aplica gestión de calidad buscando la satisfacción del cliente. Tiene sus inicios en los años 1987 PREMIO...

2

Rasgos configurativos que ponen de manifiesto el grado de calidad alcanzado y ofrecen el perfil de calidad de la institución.

3

Elementos que posibilitan y hacen previsible la aparición de determinados efectos. VARIABLES...

4

Elemento influyente en la eficacia de las instituciones, según Herriot

5

Incluye las metas alcanzadas, satisfacción de los estudiantes, satisfacción del personal de la escuela y el efecto de impacto de la institución. ................. EDUCATIVO

6

Su quid está en el desarrollo del ser humano y de la sociedad

7

Es el destinatario directo de la propuesta educativa y por ello se debe buscar la satisfacción de sus necesidades y el logro de sus expectativas.

8

Hace referencia a la aceptación por parte de los profesores, autoridades, compañeros y personal administrativo.

9

Es el efecto que hace referencia a que se espera que los egresados de una escuela tengan influencia en su medio social y comunal.

10

Es el efecto que hace referencia a que cada nivel educativo sirve como base para lograr un desempeño optimo en el nivel inmediatamente superior.

11

Según Gento, es un todo unitario y conjunto en el que los determinantes inciden como los elementos de un sistema. ............ EDUCATIVA

12

Una serie de pasos interactuantes que requieren de coherencia interna, para que no se produzca desorden ni caos institucional. ....... EDUCATIVA

13

Tema fundamental en la aplicación de la calidad total en instituciones educativas. Concierne a los distintos niveles jerárquicos.

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