IntroducciónVersión en línea Teorías por VIRIDIAN BELEN TELLEZ MERCADO 1 Jean Piaget Observó que el aprendizaje se forma mediante la interacción, es uno de los principales fundadores de la teoría constructivista, el desequilibrio provoca la asimilación de una nueva experiencia que se une al conocimiento del alumno, el alumno tiene un aprendizaje activo, a medida que se asimilia se tiene un aprendizaje mas solido y más complejo. 2 Jerome Bruner Destaca que el aprendizaje es un procedimiento activo, en el que los alumnos construyen nuevas ideas conceptos basados en su conocimiento y experiencias previas. Instrucción relacionada, estructurada y diseñando 3 Aprendizaje basado en problemas Se centran en el desarrollo habilidades de pensamiento en orden superior, presentando al alumno problemas reales y auténticos, ofrece un contexto más real para el aprendizaje e involucra al alumno en tareas más reales
