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Características del debate

Sí o No

Este juego está diseñado para ayudar a los estudiantes de 12 años a comprender mejor el arte del debate. A través de una serie de afirmaciones, los jugadores deberán responder si son verdaderas o falsas, lo que les permitirá reflexionar sobre temas importantes y mejorar sus habilidades de comunicación.

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Edad recomendada: 12 años
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Creada por

Ecuador

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Características del debateVersión en línea

Este juego está diseñado para ayudar a los estudiantes de 12 años a comprender mejor el arte del debate. A través de una serie de afirmaciones, los jugadores deberán responder si son verdaderas o falsas, lo que les permitirá reflexionar sobre temas importantes y mejorar sus habilidades de comunicación.

por ARACELY GUAMAN TACO
1

No es necesario respetar a los oponentes en un debate.

2

El debate ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.

3

El debate es solo para estudiantes mayores de 18 años.

4

El debate no se puede practicar en casa.

5

Los moderadores son esenciales para mantener el orden en un debate.

6

Los estudiantes pueden aprender a expresar sus opiniones de manera clara.

7

Los debates no son relevantes para la vida diaria.

8

Los estudiantes deben investigar antes de participar en un debate.

9

Los estudiantes pueden cambiar de opinión después de un debate.

10

Los debates pueden ser sobre temas de actualidad.

11

El debate no tiene nada que ver con la resolución de conflictos.

12

En los debates se debe escuchar atentamente lo que dicen los demás antes de responder.

13

El debate solo es útil para los estudiantes que quieren ser política.

14

Se pueden usar ejemplos en un debate.

15

El debate fomenta el respeto por diferentes puntos de vista.

16

Los estudiantes no necesitan prepararse para un debate.

17

Participar en un debate puede aumentar la confianza en uno mismo.

18

El debate puede ser una actividad divertida y educativa.

19

Es importante escuchar a los demás durante un debate.

20

El debate puede ayudar a mejorar las habilidades de comunicación.

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