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Sobre esta actividad

En lugar de llenar el cuadro comparativo que se pide en las instrucciones de la Actividad 2.8, resuelve la prueba sobre el filósofo de tu preferencia (Comenio, Ratke o Locke). Una vez concluida dicha prueba, lleva a cabo una captura de pantalla completa en donde aparezcan los resultados de la prueba elegida, así como otros datos personalizados (nombre de usuario, pestañas del navegador, fecha y hora registrada al momento de llevar a cabo la captura, etc.).

Por cierto, considera que, según sea el caso, la prueba estará basada en una de las siguientes fuentes:

Abbagnano, N. & Visalberghi, A. (1987). Historia de la pedagogía (Trad.: J. Hernández Campos). Fondo de Cultura Económica (pp. 300-303),

Larroyo, F. (1944). Historia General de la Pedagogía. Porrúa.

Mallinson, V. (1994) John Locke. En: J. Chateau (Ed.). Los grandes pedagogos (pp. 111-124). Fondo de Cultura Económica.

Piobetta, J.B. (1994) Juan Amós Comenio. En: J. Chateau (Ed.). Los grandes pedagogos (pp. 125-140). Fondo de Cultura Económica.

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Propuesta educativa de RatkeVersión en línea

En lugar de llenar el cuadro comparativo que se pide en las instrucciones de la Actividad 2.8, resuelve la prueba sobre el filósofo de tu preferencia (Comenio, Ratke o Locke). Una vez concluida dicha prueba, lleva a cabo una captura de pantalla completa en donde aparezcan los resultados de la prueba elegida, así como otros datos personalizados (nombre de usuario, pestañas del navegador, fecha y hora registrada al momento de llevar a cabo la captura, etc.). Por cierto, considera que, según sea el caso, la prueba estará basada en una de las siguientes fuentes: Abbagnano, N. & Visalberghi, A. (1987). Historia de la pedagogía (Trad.: J. Hernández Campos). Fondo de Cultura Económica (pp. 300-303), Larroyo, F. (1944). Historia General de la Pedagogía. Porrúa. Mallinson, V. (1994) John Locke. En: J. Chateau (Ed.). Los grandes pedagogos (pp. 111-124). Fondo de Cultura Económica. Piobetta, J.B. (1994) Juan Amós Comenio. En: J. Chateau (Ed.). Los grandes pedagogos (pp. 125-140). Fondo de Cultura Económica.

por Lucio Arreola Barroso
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