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Los artefactos de gas

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Sobre esta actividad

Este cuestionario está diseñado para evaluar los conocimientos fundamentales que docentes, directivos y personal administrativo deben manejar sobre la relación entre el ambiente físico de las aulas y los procesos educativos.

Creada por

Argentina

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Los artefactos de gas
 

Los artefactos de gasVersión en línea

Este cuestionario está diseñado para evaluar los conocimientos fundamentales que docentes, directivos y personal administrativo deben manejar sobre la relación entre el ambiente físico de las aulas y los procesos educativos.

por Alejandro Paez
1

¿Los generadores de aire caliente pueden funcionar con combustibles como gasóleo o pellet?

2

¿Los calefactores infrarrojos tienen salida al exterior?

3

¿Los sistemas de piso radiante son compatibles con energías renovables como la solar?

4

¿Los calefactores por radiadores requieren gas dentro de los dormitorios para funcionar?

5

¿Los calefactores de conducto requieren una conexión a gas y electricidad para funcionar?

6

¿El sistema de piso radiante ocupa espacio visible en los ambientes?

7

¿Los ventiladores de pared consumen menos energía que los sistemas de aire acondicionado?

8

¿Los calefactores deben ser instalados por un gasista matriculado?

9

¿En las cocinas es imprescindible los aportes de aire inferior y superior?

10

¿Los sistemas de piso radiante utilizan agua a alta temperatura (más de 60ºC) para calentar los ambientes?

11

¿Todos los sistemas de calefacción presentan el mismo riesgo de accidentes en las aulas?

12

¿El confort térmico en las aulas influye solamente en el bienestar físico de los estudiantes?

13

¿Las "aguas duras" pueden causar incrustaciones en calderas y termotanques?

14

¿Las decisiones sobre climatización deben basarse solo en costos iniciales y no en beneficios a largo plazo?

15

¿Las aguas duras pueden causar incrustaciones en las calderas y reducir su eficiencia?

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