2
Teoría que expone que la mente del ser humano recibe la información, ejecuta operaciones con ella, para transformarla, la almacena, la recupera cuando la requiere y genera respuestas ante la misma.
3
Nombre que se le da a la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz.
5
El siguiente principio: "El punto de partida de todo aprendizaje son los conocimientos previos" se asocia al
6
Teoría que asume que el conocimiento es una construcción relativa sobre la realidad, en donde el estudiante no se limita a absorber la información sino que se implica de manera activa con ella.
7
Psicólogo aleman que desarrollo la Teoría de la Gestalt a principios del siglo veinte
8
Psicólogo y pedagogo estadounidense al que se le atribuye la Teoría del Aprendizaje Significativo
9
Creador del concepto de Zona de Desarrollo Próximo
10
Esquemas, asimilación, acomodación, equilibrio, son algunos conceptos e ideas abordadas en la Teoría del Aprendizaje de
11
País en el que se desarrollo la Teoría de la Gestalt
12
Teoría que se centra en dar explicaciones acerca de nuestra manera de percibir las cosas y tomar decisiones a partir de las "formas" que creamos.
Crear